ಸೈಕಾಲಜಿ

ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ದೇಶಕ್ಕೆ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೊರಬಂದರೂ ಸಹ. ಅವರಿಗೆ, ಮತ್ತೊಂದು ಆವಾಸಸ್ಥಾನವು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿದೆ - ಮಾನವ ನಿರ್ಮಿತ. ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಗಮನಿಸಲು, ನೀರು, ಸಸ್ಯಗಳು, ಕೀಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಲು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ಅವರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು? ಬೇಸಿಗೆಯ ವಾರಾಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ವಿಚಾರಗಳು.

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಜೇಡನ ಬಲೆಗಳನ್ನು ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ, ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪಾಪ್ಲರ್ ಕಿವಿಯೋಲೆಗಳ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಉಸಿರಾಡಿದ್ದೀರಿ ಅಥವಾ ಡಚಾದ ವರಾಂಡಾದಲ್ಲಿ ನಿಂತು, ಮಳೆ ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಳೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಗುಳ್ಳೆಗಳು ಸಿಡಿಯುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. , ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ, ಮಾನಿಟರ್ ಅಥವಾ ಟಿವಿಯ ವಿಂಡೋದಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅಮೇರಿಕನ್ ಬರಹಗಾರ, ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ ಜೆನ್ನಿಫರ್ ವಾರ್ಡ್ 52-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ 9 ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಂದರು, ಇದು ಜೀವಂತ ಮತ್ತು ನಿರ್ಜೀವ ಸ್ವಭಾವದ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ 5 ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪ್ರಯೋಗಗಳು.

1. ಮಳೆಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ

ಮಳೆ ಬಂದಾಗ ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಇರಬೇಕು ಎಂದು ಯಾರು ಹೇಳಿದರು? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಛತ್ರಿಯ ಕೆಳಗೆ ನಿಂತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಮಳೆಯ ಡ್ರಮ್ ಅನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ಹನಿಗಳು ಛತ್ರಿ ಕೆಳಗೆ ಹೇಗೆ ಹರಿಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ನೆಲಕ್ಕೆ ಬೀಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ಈ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ನಿಮಗೆ ಏನನಿಸುತ್ತದೆ?

ಮಳೆಯ ಹನಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿ ಹರಡಲು ಬಿಡಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಚರ್ಮದಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಿಕೊಂಡಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಉರುಳಿದೆಯೇ? ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮುಖವನ್ನು ಮಳೆಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅದು ಯಾವ ತರಹ ಇದೆ? ಮಳೆ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಮೇಲ್ಮೈಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದಾಗ ಅದು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ. ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿವೆಯೇ? ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಏಕೆ? ಎಲ್ಲಿ ಮಳೆಯು ಯಾವುದೇ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಲಿಲ್ಲ? ಮತ್ತು ಅವನು ಹೊಳೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದನು?

ಮಳೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅಥವಾ ಕೀಟಗಳು ಹೊರಗೆ ಇವೆಯೇ? ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಯಾರನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು? ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅಥವಾ ಕೀಟಗಳ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಾ? ಮಳೆಯು ಹಗುರವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಇಣುಕಿದರೆ, ಮಳೆಬಿಲ್ಲನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ನೀವು ಮಳೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ ಒಣಗಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.

2. ಇರುವೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು

ಎಲ್ಲಾ ಕೀಟಗಳಲ್ಲಿ, ಇರುವೆಗಳು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ-ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಬೇಕಾದರೂ ಕಾಣಬಹುದು, ಕಾಲುದಾರಿಗಳಿಂದ ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳು, ಸಣ್ಣ ಹುಲ್ಲುಹಾಸುಗಳಿಂದ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಮೈದಾನಗಳು. ಕೀಟಗಳು ಆರು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ದೇಹವನ್ನು ಮೂರು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ತಲೆ, ಎದೆ ಮತ್ತು ಹೊಟ್ಟೆ. ಎಲ್ಲಾ ಇರುವೆಗಳು ಕಚ್ಚುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಕಡಿತವು ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ! ಯಾವುದೇ ಗಾತ್ರದ ಇರುವೆಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ.

ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಅವರನ್ನು ನೋಡಿ. ಇರುವೆ ಜಾಡು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ. ಇರುವೆಗಳು ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ - ಈ ರೀತಿ ಅವರು ಆಹಾರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ಇರುವೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಾಗ, ಅದು ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ಪರಿಮಳದ ಹಾದಿಯನ್ನು ಬಿಡುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅದರ ವಸಾಹತುದಲ್ಲಿರುವ ಇತರ ಇರುವೆಗಳು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಇರುವೆಗಳ ಸರಪಳಿಯನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ಅದು ತಮ್ಮ ಕಾಲೋನಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೊರಟಿದೆ ಎಂದರ್ಥ.

ಇರುವೆಗಳು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ನಡೆಯುವಾಗ ಹೇಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ಒಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಮಾಡಿ.

ಕೆಲವು ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಸುತ್ತುವರಿದ ಜಾಗವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಇರುವೆ ಬಳಿ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ಬೇಲಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡಬೇಡಿ, ಅದು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಅಗಲವಾಗಿರಲಿ. ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಕ್ಕರೆ ಮತ್ತು ಕುಕೀ ಕ್ರಂಬ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ಇರುವೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸತ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಅದೇ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಅವರು ಪರಿಮಳವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಕಾಲೋನಿಯ ಇತರ ಇರುವೆಗಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಜಾಡು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆಹಾರದ ಮೂಲವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತವೆ.

ಇರುವೆ ಸರಪಳಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ತಕ್ಷಣ, ಕೋಲುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ. ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ: ಜಾಡು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಇರುವೆಗಳು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತವೆ.

3. ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ವಸಂತ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಸಸ್ಯಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಹೊಂದಿವೆ: ಅವರು ಬೆಳೆಯಲು, ಅರಳುತ್ತವೆ, ಪರಾಗಸ್ಪರ್ಶ ಮತ್ತು ಅವರು ಅದೃಷ್ಟವಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಪರಾಗಸ್ಪರ್ಶ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಬೀಜಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಬೀಜಗಳು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಅಳಿಲಿನ ಬಾಲಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ಬೀಜಗಳಿಗೆ, ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಅವರ "ಪೋಷಕರಿಂದ" ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ದೂರ ಹೋಗುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ವಸಂತಕಾಲದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಉತ್ತಮ ಸಮಯ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೈಗೆ ಕೈಗವಸು ಅಥವಾ ಹಳೆಯ ಸ್ಕ್ರಾಚಿ ಕಾಲ್ಚೀಲವನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈಗ ಒಂದು ವಾಕ್ ಹೋಗಿ. ನೀವು ಹುಲ್ಲಿನ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಿಂದ ಹಾದುಹೋದಾಗ, ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ. ಈಗಾಗಲೇ ಮರೆಯಾದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬಹುದು. ವಿವಿಧ ಸಸ್ಯವರ್ಗದ ಪ್ರಯೋಗ. ಪ್ರಯಾಣಿಕರು - ಬೀಜಗಳು - ಉಣ್ಣೆಯ ಉತ್ಪನ್ನಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಗಮನಿಸಬಹುದು.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಕಾಲ್ಚೀಲದ ಒಳಗೆ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ, ಅದನ್ನು ತಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನಿಂದ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ತಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹಾಕಿ. ನಿಮ್ಮ ಕಾಲ್ಚೀಲದ ಮೇಲೆ ನೀರನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಏನು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ!

ಬೀಜಗಳು ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಸ್ಟೈರೋಫೊಮ್ ಮೊಟ್ಟೆಯ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ ಅಥವಾ ಖಾಲಿ ಹಾಲು ಅಥವಾ ಜ್ಯೂಸ್ ಬ್ಯಾಗ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಭೂಮಿಯಿಂದ ತುಂಬಿಸಿ, ಕೆಲವು ಬೀಜಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸೂರ್ಯನಿರುವಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡಿ.

4. ನಾವು ತೆರೆದ ಆಕಾಶದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯುತ್ತೇವೆ!

ಬೆಚ್ಚನೆಯ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ, ಹೊರಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗಳು ಅಥವಾ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅದ್ಭುತ ಅವಕಾಶವಿದೆ. ದಿನದ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಪ್ರಪಂಚವು ಅಲ್ಲಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ! ಹಗಲಿನ ನಿದ್ರೆಯ ನಂತರ, ರಾತ್ರಿಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಜೀವಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ. ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಬೆಳಗುತ್ತವೆ. ಚಂದ್ರನು ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮೂಲಕ ಆಕಾಶವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೊರಾಂಗಣ ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ಯೋಜಿಸಿ. ಹತ್ತಿರದ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಟೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆ ಕಾಟೇಜ್ನಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯಿರಿ. ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ರಾತ್ರಿಯ ನಡಿಗೆಗೆ ಹೋಗಿ. ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತು ರಾತ್ರಿಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತಾರೆ? ಕಪ್ಪೆಗಳು? ಕ್ರಿಕೆಟ್ಸ್? ಬ್ಯಾಟ್? ಒಂದು ಗೂಬೆ ಅಥವಾ ಎರಡು ಗೂಬೆಗಳು? ಅಥವಾ ಯಾವುದಾದರೂ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದವು?

ನೀವು ಕೇಳುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ. ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಹೊರಗಿನಿಂದ ಬರುವ ರಾತ್ರಿಯ ಶಬ್ದಗಳಿಗೂ ಹೊರಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ರಾತ್ರಿಯ ಶಬ್ದಗಳಿಗೂ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು? ಹಗಲಿನ ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೇಳುವ ಶಬ್ದಗಳಿಗಿಂತ ಅವು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ? ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಯಾವ ಶಬ್ದಗಳಿವೆ? ಬಹುಶಃ ಗಾಳಿಯ ಶಬ್ದ?

ಒಳ್ಳೆಯ ನಿದ್ರೆಗಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ.

5. ಸುತ್ತಲಿನ ಜೀವನವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದೆ

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಪತ್ತೆದಾರರನ್ನು ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ರಹಸ್ಯವು ವಾಸಿಸುವ ಬೀದಿಗೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬಹಳ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿರುವ ವನ್ಯಜೀವಿ ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಜೀವನವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

ನೀವು ವಾಸಿಸುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸಣ್ಣ ಜೇಡಗಳಿಂದ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಮೇಯುವ ಜಿಂಕೆಗಳವರೆಗೆ ಅನೇಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮನುಷ್ಯರ ಬಳಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ. ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಇದು ಕಣ್ಣಿಡಲು ಸಮಯ!

ಕೋಬ್ವೆಬ್ಸ್, ಅಗಿಯಲಾದ ಅಥವಾ ಕಚ್ಚಿದ ಎಲೆ, ಗರಿ, ಹಾವಿನ ಚರ್ಮ ಅಥವಾ ಬಿಲದ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಂತಹ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜೀವನದ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹುಡುಕುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ನಾವು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜೀವನದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದಾದರೂ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಗಮನಿಸದಿದ್ದರೂ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರು ಎಲ್ಲೋ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.

ಒಂದು ಮೌಸ್ ಮಿಂಕ್ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅದು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಬಿರುಕು ಬಿಟ್ಟ ಚಿಪ್ಪನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಬಹುಶಃ ಅದು ಒಂದು ಹಕ್ಕಿ ಅಥವಾ ಅಳಿಲು ಆಗಿರಬಹುದು, ಅದು ಅಡಿಕೆ ತಿನ್ನುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಆಹಾರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ. ನೀವು ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಹೂವಿನ ಗಿಡಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಾ? ಜೇನುನೊಣಗಳು, ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಅಥವಾ ಬಾವಲಿಗಳು ಮುಂತಾದ ಪರಾಗಸ್ಪರ್ಶಕಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ಹೂವುಗಳಿಲ್ಲ.

ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಕೀಟಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಇತರ ಯಾವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ? ಬಂಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಿದ್ದ ಮರಗಳ ಕೆಳಗೆ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ನೋಡಲು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ. ನೀವು ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಪುರಾವೆಗಳಿವೆಯೇ? ನೀವು ಏನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ? ಪತ್ತೆದಾರರಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ.

ಜೆನ್ನಿಫರ್ ವಾರ್ಡ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕ ದಿ ಲಿಟಲ್ ಎಕ್ಸ್‌ಪ್ಲೋರರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಈ ಮತ್ತು ಇತರ ಹೊರಾಂಗಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಓದಿ. 52 ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಹೊರಾಂಗಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಅಲ್ಪಿನಾ ಪ್ರಕಾಶಕರು, 2016.

ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರ ನೀಡಿ