"ನೀವು" ಅಥವಾ "ನೀವು": ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಬೋಧಿಸಬೇಕು?

ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಹಿರಿಯರನ್ನು "ನೀವು" ಎಂದು ಸಂಬೋಧಿಸಬೇಕೆಂದು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ನಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟಗಾರ್ತಿ, ಬಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಪರಿಚಿತರು. ಈ ನಿಯಮವು ಒಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಏಕೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ? ಬಹುಶಃ ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಸಂವಹನ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಬಳಸಬೇಕೇ?

ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವ ಎಂಟು ವರ್ಷದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಕೇಳುವುದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ: "ನೀವು ಕೊನೆಯವರಾ?". ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ದಾರಿಹೋಕನನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿ: "ನಿಮ್ಮ ಕ್ಯಾಪ್ ಬಿದ್ದಿದೆ!". ಆದರೆ ಇದು ಸರಿಯೇ? ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಾವು ಈ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ನೇಹಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ, "ನೀವು" ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಲು ನಾವು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ - ಇದು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಹುಡುಗ ಆರ್ಥರ್ ಕೂಡ ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು, ಅವರ ತಾಯಿ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಇತರ ದಿನ Instagram ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು: (ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ನಿಷೇಧಿತ ಉಗ್ರಗಾಮಿ ಸಂಘಟನೆ) "ಅವರು (ಬಹುಶಃ ಫಾಸ್ಟ್ ಫುಡ್ ಕೆಫೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಷಿಯರ್‌ಗಳು) ನನ್ನನ್ನು "ನೀವು" ಎಂದು ಏಕೆ ಸಂಬೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ ”. ನಾನು ನಿನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನೇ? ನಾನು ನಿನ್ನ ಮಗನಾ? ನಾನು ನಿನಗೆ ಯಾರು? ಏಕೆ "ನೀವು" ಅಲ್ಲ? ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಬುದ್ಧ ಜನರನ್ನು "ನೀವು" ಎಂದು ಸಂಬೋಧಿಸಬಹುದು ಎಂದು ವಯಸ್ಕರು ಏಕೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ? ಇದೊಂದು ಅವಮಾನ…”

ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ, ವೀಡಿಯೊ 25 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿತು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕಾರರನ್ನು ಎರಡು ಶಿಬಿರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿತು. ಆರ್ಥರ್ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಕೆಲವರು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ "ನಿಮ್ಮನ್ನು" ಸಂಬೋಧಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ: "ಒಳ್ಳೆಯದು, ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾನೆ!"

ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಕರು ಅವರ ಮಾತಿನಿಂದ ಆಕ್ರೋಶಗೊಂಡರು. ಭಾಷಣ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಯಾರೋ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದಾರೆ: "12 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು "ನೀವು" ಎಂದು ಸಂಬೋಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಬಳಕೆದಾರರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ "ಪೂಪ್ ಔಟ್" ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದರು. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಬಲದಿಂದ. ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಅವರು ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಅರ್ಹರಾಗಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ: "ವಾಸ್ತವವಾಗಿ," ನೀವು "ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮನವಿ ಮತ್ತು ಗೌರವ."

ಅಂತಹ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಹಾನಿಕಾರಕವೆಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವವರೂ ಇದ್ದಾರೆ: “ನಂತರ, ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಕ್ಷರ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ತಾಯಿಯು ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ಸಮಂಜಸವಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ ಶೂನ್ಯ ಗೌರವವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.

ಹಾಗಾದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವಿದೆಯೇ?

ಅನ್ನಾ ಉಟ್ಕಿನಾ, ಮಗು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ನಾವು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಸರಳವಾಗಿ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ತರ್ಕಿಸಿದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು: ಮಕ್ಕಳು. ತದನಂತರ ಅವರು ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮದಾಯಕ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ.

ಮಗುವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು

ಏಕೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯ? ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆಯೇ? ಅಲ್ಲ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. "ಸಂವಾದಕನನ್ನು "ನೀವು" ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂತರವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಆ ಮೂಲಕ ಅವರಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಅಂತರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ, - ತಜ್ಞರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. - ಹೌದು, "ನೀವು" ಎಂಬ ಮನವಿಯು ಸಂವಾದಕನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಾವು ನಿಜವಾಗಿ ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರಂತೆ ನಟಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಿರಂಕುಶವಾಗಿ ಅವರ ಆಂತರಿಕ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಅವನು ಇದಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧನಿದ್ದಾನೆಯೇ?"

ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಂತೆ ವರ್ತಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು "ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.

"ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಕೆಲವು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕದಿರುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಕಲಿಸುವುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು "ನೀವು" ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಮತ್ತು ಇದು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಭಯಾನಕ ದುಷ್ಕೃತ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಯಸ್ಕರು ಈ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, - ಅನ್ನಾ ಉಟ್ಕಿನಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ಮಗುವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದಲ್ಲಿ, ಸಂಯಮದಿಂದ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ, ದೂರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೋ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಸಲು.

ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರ ನೀಡಿ