ಪರಿವಿಡಿ
ಹೊಸ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು: ಮೊದಲ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
NAP ಗಳು: ಶಾಲೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅಸಮಾನತೆಗಳು
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2014 ರಿಂದ, ಶಾಲೆಗಳು ತಮ್ಮ ವಾರವನ್ನು 5 ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಆಯೋಜಿಸಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲಾದ ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ವಾರದ ಎರಡು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಸಾಗಿಸಲಾಯಿತು, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಜೆ 15 ರಿಂದ 16 ರವರೆಗೆ ಈ ಉಚಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಯಸಿದ ಪೋಷಕರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪುರಸಭೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪುರಸಭೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು (ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಕ್ರೀಡೆ, ವಿರಾಮ) ಅಥವಾ ನರ್ಸರಿ, ಉಚಿತ ಅಥವಾ ಪಾವತಿಸಿದ (1 ಮತ್ತು 2 ಯೂರೋಗಳ ನಡುವೆ, ಕುಟುಂಬದ ಅಂಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ) ಸ್ಥಾಪಿಸಿದೆ. ಪೋಷಕರ ಮಾತಿನಲ್ಲೂ ಕಂಡುಬರುವ ಅಸಮಾನತೆ.
ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು
A ದೊಡ್ಡ ಸಮೀಕ್ಷೆ * ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2014 ರಲ್ಲಿ PEEP ನ ಉಪಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು (ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರ ಫೆಡರೇಶನ್), ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಪ್ರಾರಂಭದ ನಂತರ. ಇದು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು " NAP ಗಳು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಸಂಘಟಿತವಾಗಿವೆ ಎಂದು 9% ಪೋಷಕರು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುವ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಯಾವುದೇ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು 47% ಭಾವಿಸಿದ್ದಾರೆ. Aurélie ಯೊಂದಿಗೆ ಇದು ಹೀಗಿದೆ: “TAP ಗಳನ್ನು (ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಮಯ) ಶುಕ್ರವಾರ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಗುಂಪು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸಣ್ಣ ವಿಭಾಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಜೆ 16:20 ರವರೆಗೆ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ವಿಭಾಗಗಳು ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಚೆಂಡನ್ನು ಆಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮಳೆ ಬಂದಾಗ ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಸಮಯ ಹಾದುಹೋಗುವವರೆಗೆ ಕಾಯುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಫ್ರಾಂಕೋಯಿಸ್ ಟೆಸ್ಟು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: " ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಎಲ್ಲವೂ ಪುರಸಭೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಪುರಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ, ಆನಿಮೇಟರ್‌ಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕ್ರೀಡೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಅವರು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಘದಿಂದ ಬಂದವರು. ಕೆಲವು ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣಗಳಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ನೈಜ ತರಬೇತಿಯಿಲ್ಲದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ನಾಯಕರನ್ನು ಸಹ ನಾನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ, ಬಜೆಟ್ ಇಲ್ಲದೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ತಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಹಣಕಾಸಿನ ಕೊರತೆಯಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವಿರಲಿಲ್ಲ. ” ಆದ್ದರಿಂದ ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ನೀಡಿರುವ NAP ಗಳಿಂದ ತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. “ನನ್ನ ಮಗುವಿನ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, TAP ಗಳು 15pm ನಿಂದ 15pm ವರೆಗೆ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ಶಾಲಾ ರಜೆಯ ಅವಧಿಯ ನಡುವೆ, ಥೀಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಅದಲ್ಲದೆ, ನಾನೇ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ವರ್ಕ್‌ಶಾಪ್ ನಡೆಸುತ್ತೇನೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ... ”ಎಂದು ಈ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು.
ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರ ಆಯಾಸವನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫ್ರಾಂಕೋಯಿಸ್ ಟೆಸ್ಟುಗೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ಉಚಿತ ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ, "ಅವರ ದಿನವನ್ನು ಓವರ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು" ಅಲ್ಲ.. ಅವರು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ " NAP ಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಸರಳವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಅಥವಾ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡುವ ಸಮಯವಾಗಿರಬಹುದು ».
* ಪೋಷಕರಿಂದ 4 ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ PEEP ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.
ಪೋಷಕರ ಸಂಘಗಳು ವಿಭಜನೆಗೊಂಡಿವೆ
ಎಫ್‌ಸಿಪಿಇ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಪಾಲ್ ರೌಲ್ಟ್ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ "ಸುಧಾರಣೆಯಿಂದ ಮುಕ್ತವಾದ ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ಪೋಷಕರು ಬಿಡುವಿನ ಗಂಟೆಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು". ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪೋಷಕರು ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ: " ಕೆಲವು ಪುರಸಭೆಗಳು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ. ಆದರೆ ಆರಂಭಿಕ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ».
PEEP ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ನವೆಂಬರ್ 2014 ರಲ್ಲಿ, ಇದು "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಶಾಲಾ ಲಯಗಳ ಮೇಲಿನ ಜನವರಿ 2013 ರ ತೀರ್ಪು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಂತೆ" ಕೇಳಿದೆ. PEEP ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾದ ವ್ಯಾಲೆರಿ ಮಾರ್ಟಿ ಫೆಬ್ರವರಿ 10 ರಂದು RTL ನ ಮೈಕ್ರೊಫೋನ್‌ಗೆ ವಿವರಿಸಿದರು, “ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ನೀಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಅಸಂಗತತೆಯು ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವವರಲ್ಲಿ ಗೊಂದಲವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಅದನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. " ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಸುಧಾರಣೆಯು ಎಲ್ಲರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಗಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವಳು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ “ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಆಯಾಸ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾಧಾರಣತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅವರ ಯಶಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. "