ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳು: ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು

“ಈ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು! ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ ... ”- ಪೋಷಕರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ವಿಭಿನ್ನ, ಹೊಸ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಇತರ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳು ಕೇವಲ ಪ್ಯಾಂಪರಿಂಗ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅವಕಾಶ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವುದನ್ನು ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಇದನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿರಾಮದಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ವರ್ಗೀಯ ನಿಷೇಧದ ಬದಲಿಗೆ, ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ - ಜಸ್ಟಿನ್ ಪ್ಯಾಚಿನ್ ಮತ್ತು ಹಿಂದುಜಾ ಸಮೀರ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, “ಬರೆದ ಉಳಿದಿದೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿಸುವುದು ಹೇಗೆ.

ಹೌದು, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ನೀವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರ ತರಗತಿಗಳು ನಿಮಗೆ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಮತ್ತು ನೀರಸವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಈ ಅಥವಾ ಆ ಆಟದಲ್ಲಿ ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಏಕೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪರಸ್ಪರ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಗೌರವ. ಮತ್ತು ಹೋರಾಟವಲ್ಲ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ನಿಷೇಧಗಳು.

ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪುರಾಣಗಳು

1. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಜೂಜಿನ ವ್ಯಸನಿಯಾಗಿಸುತ್ತವೆ

ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಬಳಕೆಯು ಕೆಟ್ಟ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು: ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮಿತಿಮೀರಿದ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ತೊಂದರೆಗಳು, ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕೊರತೆ, ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಜೂಜಿನ ಚಟ. ಎರಡನೆಯದು ನೈಜ ಜೀವನವನ್ನು ವರ್ಚುವಲ್ ಒಂದರೊಂದಿಗೆ ಬದಲಿಸುವಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ವ್ಯಸನದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಹಾರ, ನೀರು ಮತ್ತು ನಿದ್ರೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಮರೆಯುತ್ತಾನೆ, ಇತರ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಏನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಹಾನಿಕಾರಕವಾದ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಬಳಕೆ. ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಜೂಜಿನ ಚಟ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಅಲ್ಲ.

ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬೇಡಿ: ಮಗುವು ವರ್ಚುವಲ್ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಶಾಲೆ, ಕುಟುಂಬ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ಅವನು ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದರ್ಥ. ಅವರು ನೈಜ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಆಟದಲ್ಲಿ ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು. ಮತ್ತು ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಅಂತರ್ಗತ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಸನವಾಗಿದ್ದರೆ, ತಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.

2. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿಸುತ್ತವೆ

ನಂತರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಹಿಂಸೆಯ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ. ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವವರಿಗಿಂತ ನಂತರ ಹೆಚ್ಚು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಆಟದಲ್ಲಿ ಹೋರಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ಪರಿಸರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೋಪವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.

ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸುವುದು?

• ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಮಗು ದಿನಕ್ಕೆ 2 ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ವಿನಾಯಿತಿಗಳು ಇರಬಾರದು. ನೀವು ಸ್ಥಾಪಿತ ಚೌಕಟ್ಟಿನಿಂದ ವಿಪಥಗೊಂಡರೆ, ಅವರಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
• ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ನಿಷೇಧಿಸಿದಾಗ, ನಂತರ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರಿ, ಆದರೆ ಭಯ, ಆತಂಕ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪರದೆಯ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳಿಗೆ ಇಣುಕುವ ಅಗತ್ಯವು ದೃಷ್ಟಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿರಬೇಕು: ನೀವು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಸಂಘರ್ಷದ ಮಾಹಿತಿಯು ಮಗುವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತದೆ.

ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳು - ಸಮಯ!

• ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಅವನು ಆಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ. ಒಂದು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿ - ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಆಟದ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಷೇಧಗಳಿಂದ ಅಲ್ಲ ("ಇದು ಒಂದು ಗಂಟೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಸಾಧ್ಯ"), ಆದರೆ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮಗುವಿನ ನೈಜ ಜೀವನವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ಣಯಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ: ಹವ್ಯಾಸಗಳು, ಕ್ರೀಡೆಗಳು, ಹವ್ಯಾಸಗಳು, ಕನಸುಗಳು, ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಸಹ ಸ್ಥಳವಿದೆಯೇ?
• ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಸಹ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಊಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಮೊದಲು.
• ಸಮಯವನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಟೈಮರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ವಯಸ್ಸಿನವರು, ಸಮಯ ಮೀರುತ್ತಿದೆ ಎಂದು 5-10 ನಿಮಿಷಗಳ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಆಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸುತ್ತನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೆಟ್ವರ್ಕ್ನಿಂದ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ನಿರ್ಗಮನದೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಒಡನಾಡಿಗಳನ್ನು ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸಬೇಡಿ.
• ಆಟವನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮುಗಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು, 10-ನಿಮಿಷದ ನಿಯಮವನ್ನು ಬಳಸಿ: ಸಮಯ ಕಳೆದ ನಂತರ ಅವರು ಅನಗತ್ಯ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಸಮಾಧಾನಗಳಿಲ್ಲದೆ ಗ್ಯಾಜೆಟ್ ಅನ್ನು ದೂರವಿಟ್ಟರೆ, ಮರುದಿನ ಅವರು 10 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಹೆಚ್ಚು ಆಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಏನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ?

• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೇರ ಸಂವಹನವನ್ನು ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಡಿ. ಮಗು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಸಾಕು. ನೀವು ಪರದೆಯ ಮುಂದೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಮಯವಿದೆಯೇ?
• ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಡಿ! ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವೇ ಅವನಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಭಾವನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತೀರಿ. ಶಿಕ್ಷೆಯ ಕಾರಣ ನಾಳೆ ಅದು ಆಗದಿದ್ದಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಟದಿಂದ ಹೇಗೆ ದೂರವಿರಬಹುದು?
• ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳಿಂದ ಗ್ಯಾಜೆಟ್ನ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬೇಡಿ.
• "ಆಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿ" ನಂತಹ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಹತೋಟಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬೇಡಿ. ವಯಸ್ಕನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಕೌಶಲ್ಯವು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: "ನೀವು ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಒಂದು ವಾರದವರೆಗೆ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ." ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ 25 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕನು ಯಾವಾಗಲೂ ಏನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನಿಂದ ಬೇಡಿಕೆಯಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ. ಇದು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಅಸಮ್ಮತಿ, ಕೋಪ ಮತ್ತು ಅಸಮಾಧಾನದ ಹಕ್ಕಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಮಗುವಿನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಬದುಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ವಯಸ್ಕರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.