ಪರಿವಿಡಿ
ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕಗಳಿಂದ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೂರಿಸುವುದು ಸೃಜನಶೀಲ ಕೆಲಸ, ಸುಲಭವಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ವಿಳಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕಗಳಿಂದ ನೀವು ಸಿಟ್ಟಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವನ ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕಗಳಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಇಚ್ಛೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಸಿಂಟೋನಿಕ್ ಸಂವಹನವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಬಹುಶಃ ನೀವೇ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಘರ್ಷದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತೀರಿ.
ಅತ್ಯಂತ ಭಯಾನಕ ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕವು ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಅವರ ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕಗಳ ಸೂಚನೆಯಾಗಿದೆ
ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕಗಳಿಂದ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹಾಲುಣಿಸಲು - ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು: ಒಂದೋ ಅವನು ಯಾರೊಂದಿಗೂ ಸಂವಹನ ನಡೆಸದಂತೆ ಅವನನ್ನು ಹಾಲನ್ನು ಬಿಡುವುದು, ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಪರಿಚಿತರನ್ನು ಹಾಲುಣಿಸುವುದು ಒಂದು ವಿಷಯ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಹಾಲುಣಿಸುವುದು ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹಾಲುಣಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಹಾಲುಣಿಸುವುದು ಇನ್ನೊಂದು.
ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕಗಳಿಂದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೂರಿಸುವುದು
ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕಗಳಿಂದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಲು ಸುಲಭವಾದ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಅವರ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುವುದು, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ವ್ಯವಹಾರವು ಕಷ್ಟ, ಆಹ್ಲಾದಕರ ಮತ್ತು ಲಾಭದಾಯಕವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ - ಅವರು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ - ಅವರ ಗಮನವನ್ನು ಈ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ, ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಅವರ ಮಾತು ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ವಿಳಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕಗಳಿಂದ ಅಪರಿಚಿತರನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೂರಿಸುವುದು
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನಮ್ಮ ವಿಳಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾದ ಕ್ಷಣಗಳಿವೆ. ಅವನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅವನ ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವನಿಗೆ ಸೂಚಿಸುವ ಕ್ಷಣಗಳು ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ವೇಗ ಮತ್ತು ತೊಡಕುಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಏನನ್ನೂ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ:
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಮ್ಮ ವಿಳಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿದಾಗ ತಕ್ಷಣವೇ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ.
- ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಲ್ಲಿಸಬಹುದು, ವಿರಾಮಗೊಳಿಸಬಹುದು. ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡಿ. ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ, ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ತೂಗುತ್ತಿರುವಂತೆ, ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಆಲಿಸಿ: “ಇದು ತುಂಬಾ ವರ್ಗೀಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ ... (ಕಠಿಣವಾಗಿ)” — ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಬಹುದು: “ಅಂತಹ ಸೂತ್ರೀಕರಣಗಳು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ರೂಪ ". ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಒತ್ತುವುದು, ಒಪ್ಪಂದ ಮತ್ತು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ: ನೀವು ಪ್ರತಿರೋಧ, ವಿವರಣೆಗಳು, ಆಕ್ಷೇಪಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬಹುದು, ಇದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಮಸುಕುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕಿರುನಗೆ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ.
ಸಂಘರ್ಷಕಾರಕಗಳು ಬಂದ ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳ ನಂತರ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅದು ನೋವಿನ ಮತ್ತು ಅವಮಾನಕರ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡಾಗ.
- ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದುರದೃಷ್ಟಕರ, ಅಸಮರ್ಥ ಕ್ಷಣ. ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಪಾಲುದಾರರು ಈಗಾಗಲೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತೊರೆದಿದ್ದಾರೆ.
ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಕೆಲವೇ ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ.
- ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಮಯ, ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧವಿಲ್ಲದೆ ಕಳೆಯಬೇಕು.
ಭವಿಷ್ಯದ ಶುಭಾಶಯಗಳು:
ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಅಥವಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಸ್ತಾಪದೊಂದಿಗೆ (ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್) ಬಂದಾಗ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.
- ಸರಿಯಾದ ಸಮಯ! ಅವರ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ನೀವು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ಕಳೆದ ಬಾರಿ ಚರ್ಚೆಗಳಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಕ್ಷಣಗಳು ಇದ್ದವು ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಈ ಬಾರಿ ಸಂವಹನವು ಸರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗ್ಯಾರಂಟಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ.
ಇಂಟರ್ ಗ್ಯಾಲಕ್ಟಿಕ್ ಅನುವಾದಕ
ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆಗಳಿವೆ. ಭಾಷೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ವಿಭಿನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಶೈಲಿಗಳಿವೆ. ಜನರು ಮಾತನಾಡಬಹುದು: ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಯಮದಿಂದ, ಕಿರಿಕಿರಿಯಿಂದ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ, ನಿರ್ಬಂಧಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ. ಯಾರೋ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಜೋರಾಗಿ, ಥಟ್ಟನೆ ಮತ್ತು ಹಾಡುವ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ. ಸಂವಹನದ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಗೌರವಾನ್ವಿತ, ತಳ್ಳಿಹಾಕುವ, ತಮಾಷೆಯ, ಗಂಭೀರವಾದ, ಕಹಿ ಮತ್ತು ಪರೋಪಕಾರಿ. ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಜನರು ಬಳಸುವ ಪದಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮಗು ಭೋಜನದಲ್ಲಿ ತಿರುಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದೆ. ಅವನನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಏನು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಹೇಳಬೇಕು?
- ದಯವಿಟ್ಟು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಮಾತನಾಡಬೇಡಿ;
- ತಕ್ಷಣ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ
- ಮುಚ್ಚು, ಈಗ;
ಯಾರು ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೋ ಅದು ಸೆಕೆಂಡ್ ಇಲ್ಲದೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಪದವನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವವನು ಕಾಂಪೋಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ;
- ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿ;
- ಮಾತು ನಿಲ್ಲಿಸು;
ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ, "ಮುಚ್ಚಿ."
ಮಗುವನ್ನು ಸಂಬೋಧಿಸುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ? ಮತ್ತು ಯಾವ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಕೇಳಲು ನೀವು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವಿರಿ? ನೋಡಿ →