CE2, CM1 ಮತ್ತು CM2 ನಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ

ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಭಾಷೆ

ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪಾದಿಸುತ್ತಾರೆ ಅವರ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಪಾಂಡಿತ್ಯಪೂರ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಪರಿಣತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರವು ವಿಸ್ತಾರವಾಗುತ್ತಿದೆ:

ಮಾತನಾಡಲು"

  • ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ
  • ಪಠ್ಯದ ಸಾಮೂಹಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ
  • ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ
  • ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ
  • ತರಗತಿಗೆ ಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ
  • ಓದಿದ ಅಥವಾ ಕೇಳಿದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಿ
  • ಗದ್ಯ, ಪದ್ಯ ಅಥವಾ ನಾಟಕೀಯ ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಪಠಿಸಿ

ಓದುವುದಕ್ಕಾಗಿ

  • ಸಣ್ಣ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮೌನವಾಗಿ ಓದುವ ಮೂಲಕ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
  • ದೀರ್ಘ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಓದಿದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ
  • ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ
  • ಶಿಕ್ಷಕರ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಓದಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
  • ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪತ್ತೆ ಮಾಡಿ
  • ತಿಂಗಳಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಸಾಹಿತ್ಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನಾದರೂ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಓದಿ
  • ಉಲ್ಲೇಖ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ (ನಿಘಂಟು, ವಿಶ್ವಕೋಶ, ವ್ಯಾಕರಣ ಪುಸ್ತಕ, ವಿಷಯಗಳ ಕೋಷ್ಟಕ, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಬರೆಯಲು

  • ತಪ್ಪು ಮಾಡದೆ ಪಠ್ಯವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನಕಲಿಸಿ
  • ಕಾಗುಣಿತ ತಪ್ಪುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ 20 ಸಾಲುಗಳ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ
  • ಉತ್ಕೃಷ್ಟ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸಿ
  • ಸಂಯೋಗದ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಬಳಸಿ (ಪ್ರಸ್ತುತ, ಭೂತಕಾಲ, ಅಪೂರ್ಣ, ಭೂತಕಾಲ, ಭವಿಷ್ಯ, ಷರತ್ತುಬದ್ಧ, ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉಪವಿಭಾಗ)
  • ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ (ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಪೂರಕಗಳನ್ನು ಸರಿಸಿ, ಪದಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಿ, ಇತ್ಯಾದಿ)
  • ಬರವಣಿಗೆ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ

ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರಶ್ನೆ

ಈ ಬೋಧನೆಯ ಮೂಲಕ, ಮಕ್ಕಳು "ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್" ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎ ಸಾಹಿತ್ಯ ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ ತಮ್ಮ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಪುಸ್ತಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಅಭಿರುಚಿಯನ್ನು ಅವರು ಸ್ವತಃ ಓದಲು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಉತ್ತೇಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸಮರ್ಥರಾಗಿರಬೇಕು:

  • ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕಥೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ
  • ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಓದಿದ ಪಠ್ಯಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಲೇಖಕರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರ ನೀಡಿ