ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದುವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

"ನಾನು ಎರಡು ವರ್ಷದವನಾಗಿದ್ದಾಗ, ನನಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಎಲ್ಲಾ ಪತ್ರಗಳು ತಿಳಿದಿದ್ದವು! ಮತ್ತು ಮೂರಕ್ಕೆ - ನಾನು ಓದುತ್ತೇನೆ! " - ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾನೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮುಂಚೆಯೇ, ನಾನು ನಾನೇ ಓದಲು ಕಲಿತೆ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮಗಳು ಬೇಗನೆ ಓದಲು ಕಲಿತಳು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ತಾಯಂದಿರು ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಮಗುವಿನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಆದಷ್ಟು ಬೇಗ ಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರೇ ಏಕೆ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಈ ಕೌಶಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಏನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ? ಮಗುವು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಮನರಂಜನೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ, ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ನ ಪರದೆಯನ್ನು ನೋಡದೆ, ಪುಸ್ತಕದ ಪುಟಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವತ್ತ ಗಮನಹರಿಸಿದಾಗ ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಅಂದರೆ, ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆ: ಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಿಂತ ಮಗುವನ್ನು ಮನರಂಜಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಓದುವ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಏಕೆ? ಮಹಿಳಾ ದಿನಾಚರಣೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕ, ಮಕ್ಕಳ ಗ್ರಂಥಪಾಲಕ, ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಜ್ಞ ಬಾರ್ಬರಾ ಫ್ರೀಡ್ಮನ್-ಡಿವಿಟೊ ಉತ್ತರಿಸಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಓದುವುದು ...

ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಶಾಲೆಗೆ ಮುಂಚೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಓದಿದ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಓದಲು ಆರಂಭಿಸಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಇತರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ ಎಂದು ತೋರಿಸಿವೆ. ಆದರೆ ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ವಾಕ್ಯಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಠ್ಯಗಳು ಭಯಹುಟ್ಟಿಸುವಂತಿದ್ದರೆ, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ, ಶಾಲೆಗೆ ಮೊದಲ ಪ್ರವಾಸದ ವೇಳೆಗೆ ಮಗು ಓದಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತಕ್ಷಣವೇ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಓದುವುದು ಪರಿಶ್ರಮ, ಗಮನವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತಹ ಉಪಯುಕ್ತ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಶಾಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಏನು ಓದಬೇಕು: "ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ದಿನ"

ಓದುವುದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಅವರ ತಾಯಿಯು ಪ್ರಮುಖ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ನಂತರ ಅಕ್ಷರಗಳ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಶಿಶುಗಳು ಸಹ, ಪದಗಳು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ, ಮಗು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವುಗಳ ಅರ್ಥ, ಅಕ್ಷರ, ಓದುವ ರೀತಿಯನ್ನೂ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎರಡನೆಯದು, ಅವರು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ನಿಜ. ತಮ್ಮಷ್ಟಕ್ಕೆ ತಾನೇ ಓದಿದ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಒಂದನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಆರು ವರ್ಷದ ಮಗಳು ಮೃದು ಆಟಿಕೆ ವೃತ್ತದ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಓದಿದಳು. ಅವಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಮೃದುವಾದ ಆಟಿಕೆಯ ತಲೆಯನ್ನು ಹೊಲಿಯುವುದು ವೃತ್ತವಾಗಿದೆ. ಅಂದಹಾಗೆ, ಇದು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಜೋಕ್: "ಹೋಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಬಾಚಿಕೊಳ್ಳಿ." ಆದರೆ ನಂತರ ನಾನು ಮೂರ್ಖತನಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದೆ, ನನಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ, ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ.

ಏನು ಓದಬೇಕು: "ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ ಟಿಬಿ."

ಇದು ಬರಿಗಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಓದಲು ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಗು ವಿಭಿನ್ನ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ನಡುವೆ, ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ಸತ್ಯದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು. ಇವು ಅರಿವಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.

ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಇತರ ಜನರ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಓದುವುದು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳ ನಾಯಕರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿಯು ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಜನರು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಅಪರಿಚಿತರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಹೇಗೆ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಕೋಪವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಹೇಗೆ ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅಪರಾಧ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ನೀವು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಮಗು ಭಾವನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಲು, ಮೌನವಾಗಿ ಕುಣಿಯುವುದು, ಅಳುವುದು ಅಥವಾ ಕಿರುಚುವ ಬದಲು.

ಏನು ಓದಬೇಕು: ಪೊಸಮ್ ಶಿಖರ ಮತ್ತು ಅರಣ್ಯ ಸಾಹಸ.

ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿರಳವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಓದುವಲ್ಲಿ ಧ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಓದಿದ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಳುಗುತ್ತೇವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಶಬ್ದವಿಲ್ಲದ ಶಾಂತ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಅವನನ್ನು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ಮೆದುಳು ಕೂಡ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ - ಏಕೆಂದರೆ ಅವನಿಗೆ ಬಹುಕಾರ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಓದುವುದು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಅದು ದೈನಂದಿನ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಏನು ಓದಬೇಕು: "ಜ್ವೆರೋಕರ್ಸ್. ಡ್ರಮ್ಮರ್ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದರು? "

ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಯಸ್ಕರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಕೂಡ. ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಓದುವ ಮೂಲಕ, ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಸಂಭವಿಸದಂತಹದನ್ನು ನಾವು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಅತ್ಯಂತ ನಂಬಲಾಗದ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ರೋಬೋಟ್‌ಗಳವರೆಗೆ ವಿವಿಧ ಪಾತ್ರಗಳ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ನಾವು ಇತರ ಜನರ ಭವಿಷ್ಯ, ಯುಗಗಳು, ವೃತ್ತಿಗಳು, ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು, ನಾವು ನಮ್ಮ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು. ನಾವು ಯಾವುದೇ ಅಪಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಸಾಹಸಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಕೊಲೆಗಾರನನ್ನು ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ತರಬಹುದು, ನಾವು "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಲು ಕಲಿಯಬಹುದು ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ನಾವು ಪ್ರೀತಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಅಥವಾ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳ ಮೇಲೆ ಕಣ್ಣಿಡಬಹುದು . ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಓದುವುದು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು, ಚಿಕ್ಕವನನ್ನೂ, ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಪ್ರಬುದ್ಧ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ - ತನಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ.

ಏನು ಓದಬೇಕು: “ಲೀಲು ತನಿಖೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ನಮ್ಮ ನೆರೆಯವರು ಗೂyಚಾರರೇ? "