ನನ್ನ ಮಗು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮೋಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ!

ನಾವು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್, "ಸ್ಕ್ರೀನ್‌ಗಳು ನ್ಯೂರೋಟಾಕ್ಸಿಕ್ ಆಗುವಾಗ: ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಮೆದುಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸೋಣ" ಎಂಬ ಲೇಖಕರೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಮರಬೌಟ್.

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ತಮ್ಮ CE1 ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಂದ ನಕಲು ಮಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪಡೆದರು. ಕ್ರೀಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ಅವನು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಟದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಅನುಕೂಲಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ. “ಈ ಮಕ್ಕಳು ಕೇವಲ ಕಾರಣದ ಯುಗವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಗೆಲ್ಲಲು ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಲು ಬಯಸುವುದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಇದು ವಿಜಯವನ್ನು ಭದ್ರಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಸುಲಭವಾದ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ! », ಸಬೀನ್ ಡುಫ್ಲೋಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಅವನ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ

"ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಮೋಸ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಬಲವಾದ ಒಲವು ಇದೆ, ಅದು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನ ಪ್ರೇರಣೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಈ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಅವನನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಬಹುಶಃ ಅವನು ಸೋಲನ್ನು ಸಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಅವನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅಥವಾ ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸಲು ಅಥವಾ ಮುರಿಯಲು ಬಯಸುವ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆಯೇ? ಅವನು ಅದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಆಡಿದರೆ, ಅವನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅವಳಿಗಿಂತ ಕೀಳು ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಮೋಸವು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವರು ಸ್ಪರ್ಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಪರಭಕ್ಷಕಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ! ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ, ವೈಫಲ್ಯವು ಪ್ಯಾನಿಕ್, ಕೋಪ, ಹಿಂಸೆಯ ದೃಶ್ಯಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. "ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ವರ್ತನೆಯು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಕೊರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಭದ್ರತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅತಿಯಾದ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ, ಈ ದೋಷವು ಸಂಭವಿಸದಂತೆ ಮರುಸಮತೋಲನ ಮಾಡಲು ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. 'ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ' ಎಂದು ತಜ್ಞರು ಅಭಿಪ್ರಾಯಪಡುತ್ತಾರೆ.

ನಾವು ನಾಟಕೀಯಗೊಳಿಸದೆ ಮರುಫ್ರೇಮ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ

"ಎಲ್ಲರ ಒಳಿತಿಗಾಗಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅರಿವು ಮೂಡಿಸಲು ಮೋಸವನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು" ಎಂದು ಸಬೀನ್ ಡುಫ್ಲೋ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಹತಾಶೆಗೊಂಡ ಮಗುವಿನ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವನನ್ನು ಅನುಕರಿಸಬಹುದು, ಅವನು ಆಟದಲ್ಲಿ ಸೋತಾಗ ಅವನು ಅನುಭವಿಸುವ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದು. ಅಧಿಕಾರ ಯಾರೆಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಅವನಿಗೆ ನೆನಪಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪಟ್ಟುಬಿಡದೆ, ಅದರ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇದು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಮಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವನಿಗೆ ಸರಿ ಮತ್ತು ಅನ್ಯಾಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, "ಘರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ವಾಗ್ದಂಡನೆಗಳು ಅವನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಈ ಸರ್ವಶಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆ" ಎಂದು ವೃತ್ತಿಪರರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನೂ ತೋರಿಸಬಹುದು: ಬೋರ್ಡ್ ಆಟದಲ್ಲಿ ಸೋಲುವುದು ನಾಟಕವಲ್ಲ. ನಾವು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಇದು ಇನ್ನಷ್ಟು ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ! ಮಗು ಬಹುಶಃ ಕೂಬರ್ಟಿನ್ ಅವರನ್ನೇ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ದಿನದವರೆಗೆ: “ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಭಾಗವಹಿಸುವುದು! "