ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ: ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕಾದ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು

ಚಾರ್ಲೊಟ್ಟೆ ಪೌಸಿನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಮತ್ತು ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಶಾಲೆಯ ಮಾಜಿ ನಿರ್ದೇಶಕರು, ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್‌ನ ಪದವೀಧರರು, ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಕುರಿತು ಹಲವಾರು ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಲೇಖಕರು ಸೇರಿದಂತೆ "ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಕಲಿಸು, ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವು ಪೋಷಕರಿಗೆ ವಿವರಿಸಿದೆ ”, ಸಂ. ಪಫ್ "ನನಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು?", "ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ 3 ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ, ನನಗೆ ನಾನಾಗಿರಲು ಕಲಿಸು ”, ಸಂ. ಐರೋಲ್ಸ್ ಮತ್ತು "ನನ್ನ ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ದಿನ”, ಸಂ. ಬೇಯಾರ್ಡ್.

ಸೂಕ್ತವಾದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ

“ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ”, “ಅದನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ”... ಸುತ್ತುವರಿದಿರುವ ಅಪಾಯವನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅದರ ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಆದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ನಿಷೇಧಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸೋಣ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅವನ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಅಪಾಯವಿಲ್ಲದೆ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಮೆಟ್ಟಿಲು ಏಣಿಯ ಮೇಲೆ ಹತ್ತುವಾಗ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದು, ಅವನ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಕೊಕ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ನೇತುಹಾಕುವುದು. , ಅವನ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತಾನಾಗಿಯೇ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ ಇರಿಸಿ, ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕನಂತೆ ಹಾಸಿಗೆಯಿಂದ ಏಳಿರಿ. ದೊಡ್ಡವರ ಮೇಲೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತರಾಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಯತ್ತತೆಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ.

ಅವನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲಿ

ಇತರರಿಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯಂತಹ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳಿಂದ ರಚಿತವಾದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಸ್ಥಾಪನೆಯು ನಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಅದರ ಅವಧಿ, ಅದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಮಹಡಿ - ಮತ್ತು ಅವನು ಬಯಸಿದಂತೆ ಚಲಿಸಲು ಅಥವಾ ಅವನು ಬಯಸಿದಾಗ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು. ಅವರು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ವಿಫಲರಾಗದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣ!

ಸ್ವಯಂ ಶಿಸ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ

ನಾವು ನಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದರಿಂದ ಅವನಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬೆನ್ನು, ದೃಢೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಸುಧಾರಿಸಲು ನಾವು ಅವನನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ತಪ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಯೋಗ ಮತ್ತು ದೋಷವನ್ನು ವೈಫಲ್ಯಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಸಾಕಷ್ಟು ತನ್ನ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು.

ನಿಮ್ಮ ಲಯವನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ

ಅವನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಏಕಾಗ್ರತೆ ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಅವನಿಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗದಂತೆ, ಅವನಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆ ಅಥವಾ ಮುತ್ತು ನೀಡುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರತಿಫಲಿತದಿಂದ ವರ್ತಿಸದೆ, ಗಮನಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು, ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಅಂತೆಯೇ, ನಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕವನು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದ್ದರೆ, ಲೈಟ್ ಆಫ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಅವನ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ನಾವು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಉದ್ಯಾನವನದಲ್ಲಿರುವಾಗ, ನಾವು ಅವನನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಹಿಡಿಯದಂತೆ ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹೊರಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಅವನ ಹತಾಶೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಿ.

ದಯೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸಿ

ಅವನನ್ನು ನಂಬುವುದು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿ ಎಂದು ಕೂಗುವ ಮೂಲಕ ಬೇಡಿಕೆಯಿಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಗೌರವಿಸುವುದನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ವಿಧಾನವು ಉಪಕಾರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ರವಾನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ನಮಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು ...

ನೀವು ಪೋಷಕರ ನಡುವೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ನೀಡಲು, ನಿಮ್ಮ ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ತರಲು? ನಾವು https://forum.parents.fr ನಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ.