ಮಗುವಿನ ಅಳುವುದು ಅಥವಾ ಕಿರಿಚುವಿಕೆಯು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಯಾಸಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಬಹುದು. ನಿದ್ರಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು, ನೀವು ಅದನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಹಾಕಿದ ತಕ್ಷಣ ಅಳುವುದು ಅಥವಾ ಅಡೆತಡೆಯಿಲ್ಲದೆ ಅಳುವುದು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಮ್ಮ ರೋಗಗ್ರಸ್ತವಾಗುವಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ, ನಾವು "ವಿಮ್ಸ್" ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದೇ?

ಯಾವ ಯುವ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆಯಾದರೂ "ಅವನು ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಳಲು ಬಿಡಿ, ಇದು ಕೇವಲ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆ" ಎಂದು ಕೇಳಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ನಿಮಗೆ ಇನ್ನು ಜೀವನವಿಲ್ಲ. "? ಆದಾಗ್ಯೂ, 18 ತಿಂಗಳ ಮೊದಲು, ಮಗುವಿಗೆ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆ ಏನೆಂದು ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಹತಾಶೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮೊದಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಬಯಸಬೇಕು. ಆದರೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೊದಲು, ಅವರ ಮೆದುಳು ದೊಡ್ಡ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದ ತಕ್ಷಣ ಅಳುತ್ತಿದ್ದರೆ, ವಿವರಣೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸರಳವಾಗಿದೆ: ಅವನಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಬೇಕು, ಅವನು ಹಸಿದಿದ್ದಾನೆ, ತಣ್ಣಗಾಗಿದ್ದಾನೆ ಅಥವಾ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ತನ್ನ ಜೀವನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಅಳಲು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣೀರಿನ ಮೂಲಕ ತನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

2 ವರ್ಷದಿಂದ, ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಯತ್ತತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇದು ವಯಸ್ಕರ ಮುಂದೆ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಅವನು ತನ್ನ ಪರಿವಾರವನ್ನು ಆದರೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ದೊಡ್ಡ ಕೋಪವನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ.

ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆ ಮತ್ತು ನೈಜ ಅಗತ್ಯಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅವನು ಏಕೆ ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಅಳುತ್ತಾನೆ? ಅವನು ಸಾಕಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಅವನನ್ನು ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಸಂಭವಿಸಿದ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ: ಅವನು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದನೇ? ಅವನು ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದನೇ? ಇತ್ಯಾದಿ

ನೀವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿದಾಗ ಅಥವಾ ಅದರ ವಿನಂತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನೀಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದಾಗ, ಏಕೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ. ಅವನು ನಿರಾಶೆಗೊಂಡರೆ ಅಥವಾ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಬೇಡಿ ಆದರೆ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅವನ ಭಾವನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಹತಾಶೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕು.

ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಆಸೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವನನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗ ಅವನು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಿ.

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೊದಲು, ನಿಜವಾದ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಪದದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸುವ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಿಂದ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಕೆರಳಿಸಲು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚ್ಯವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರನ್ನು ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಶಾಂತತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಅವನ ಬಯಕೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಯೋಜಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅವನ ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಅವನ ಹತಾಶೆಯ ಕಲಿಕೆಗೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನೀವೇ ಹೇಳಿ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವನಿಗೆ ಕೊಡುವುದು ಮತ್ತು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅವನ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು, ಅವನು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವನು ಕಿರುಚುವುದು ಮತ್ತು ಅಳುವುದು ಮಾತ್ರ ಅಗತ್ಯ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅಪಾಯವಿದೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ದೃಢವಾಗಿ ಆದರೆ ಶಾಂತವಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ನಿರಾಕರಣೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. “ಶಿಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಹತಾಶೆ” ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲವೇ?

ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಗು ಅಥವಾ ಮಗುವಿಗೆ ಚಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಆಟ ಮತ್ತು ವಿನೋದ. ಮತ್ತೊಂದು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಉಪಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ, ಚಿಕ್ಕವನು ತನ್ನ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹೊಸ ಆಸಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅವನಿಗೆ ನೀಡಲು ಬಯಸದ ಆಟಿಕೆಯನ್ನು ಮಗು ಕೇಳಿದರೆ, ದೃಢವಾಗಿ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನೀಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿ ಬದಲಿಗೆ ಸಿಹಿಭಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಮಗುವು "ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆ" ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸಲು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೆರಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಡಿ. ಅವನ ಅಳುವುದು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣೀರು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಅನುವಾದಿಸುತ್ತದೆ, ತಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಅಥವಾ ನೀವು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿವಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.