ಮಗುವನ್ನು ಏಕೆ ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಾರದು: ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನ ಅಭಿಪ್ರಾಯ

"ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಕೇವಲ ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ. ಪೋಷಕರು ಇಷ್ಟಪಡದ ಆ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕಾರಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸದೆ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವ ಸೂಚನೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಇದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡಬಾರದು "ಎಂದು ತಜ್ಞರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಗಮನವು ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಕೇವಲ ಆಟವಾಡಬಹುದು, ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ನೀಡಿದ ಭರವಸೆಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಬಹುದು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರಬೇಕು.

ಒಂದು ಕೋನಕ್ಕೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ, ಯಾವುದೇ ಶಿಕ್ಷೆಯಂತೆ, ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು, ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಂತು, ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ತಪ್ಪನ್ನು ತೀರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗುತ್ತದೆ. ಇತರರು ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷೆಯ ನಂತರ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆಯೇ, ಅವನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೋ ಇಲ್ಲವೋ, ಅವನನ್ನು ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ: ಅಳುವುದು, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಯಾವುದೋ.

ಇಂತಹ ಅಸಮಂಜಸ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹಠಾತ್ ಶಿಕ್ಷೆಯು ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಮಾತ್ರ ವಿಫಲವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಗಂಭೀರ ಹಾನಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮೂಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸುವ ಮೊದಲು, "ನಾನು ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆಯೇ?" ಎಂದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು.

ಪೋಷಕರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಸಹಕಾರದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಒಂದು ಮೂಲೆಯೆಂದು ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಬಹುಶಃ ಅವರೇ "ತಮ್ಮ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಂತು" ಮತ್ತು ಅವರು ಏನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೇನು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಬೇಕು ಅವರು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗಗಳು ಒಣಗಿದ್ದರೆ, ವಿಶೇಷ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಅಥವಾ ತಜ್ಞರಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಿರಿ.

ನಿಯಮದಂತೆ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ "ವಿಚಿತ್ರವಾದ" ವಯಸ್ಸಿನ ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅಂತಹ "ಪ್ರಾಚೀನ" ಶಿಕ್ಷಣದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಮೂಲೆಯಂತೆ, ಸರಳವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಬಹು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಕೋನ ಶಿಕ್ಷೆಯ ವಿಧಾನವು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಒರೆಸಿದ ಮಕ್ಕಳು ಅಸುರಕ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೌ inಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಮಗು ಶಾಂತವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಶಿಲ್ಪಕಲೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ನೀವು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ತಣ್ಣಗಾಗಿಸಬಹುದು. ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಡೆಯುವುದು ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಗೆಳತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದಿಸಬಾರದು.

• ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಯಾವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ (ಇವುಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಅಸಾಧಾರಣವಾದ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಎಂದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ).

• ಶಿಕ್ಷೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಸಮಯವೇ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಬಾರದು. ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು, ಅವನು ಏನು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದನೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕು. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಒಪ್ಪಂದದಿಂದ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ), ಸಮಯವನ್ನು ಹಲವಾರು ನಿಮಿಷಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

• ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಏಕೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮಗು ತನ್ನ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ಯಾರಿಗೆ ತೊಂದರೆ ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆ ಏಕೆ ಕೆಟ್ಟದು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ. ಮಗುವು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಹಾನಿ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು, ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು, ಅದು ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಅಹಿತಕರವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬಹುದು.

• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆತನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ, ಅದನ್ನು ನೀತಿಬೋಧಕ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಮಗುವನ್ನು ಆಲಿಸಿ, ಅವನ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ ವರ್ತನೆಯ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ.

• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಆಲಿಸಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಂಬಲಿಸಿ. ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವವಿದೆ, ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿರದ ಕ್ಷಣಗಳಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವಾಗ, ಬೇಸರಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸಲು ನೀವು ಹೇಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ, ಇದರಿಂದ ಆತನು ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.

• ಮಗುವನ್ನು ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವಾಗ, ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷೆಯ ಸಾರವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರೂಪಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಇದನ್ನು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಬಹುದು: "ಈಗ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ." ಅವನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ಅವನು ಯಾವ ಹಾನಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಯಾರಿಗೆ ಅದು ಅಹಿತಕರ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವನಿಗೆ ನೆನಪಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವುದು. "ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ದೊಡ್ಡವರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಈ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಸರಿಯಾದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ."

• ಮಗು ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿದ ನಂತರ, ಆತನು ಯಾವ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದನು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವನು ಈಗ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ. ಸರಿಯಾದ ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅಗತ್ಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.

ಅಂದಹಾಗೆ

ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಕೋನವು ಕೇವಲ ರೂmಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿತ್ತು. ನಾಶ್ಕೋಡಿಲ್ - ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ, ಬಟಾಣಿ, ಹುರುಳಿ ಅಥವಾ ಉಪ್ಪಿನ ಮೇಲೆ ಮಂಡಿಯೂರಿ. ಮತ್ತು ಐದು ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ, ಕನಿಷ್ಠ ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ. ಅಂತಹ ಮರಣದಂಡನೆಯ ನಂತರ ಮೊಣಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಮೂಗೇಟುಗಳು ಮತ್ತು ಡೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಯಾರೂ ವಿಷಾದಿಸಲು ಹೋಗಲಿಲ್ಲ.

ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, 150 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೂಲೆಯನ್ನು ಸೌಮ್ಯವಾದ ಶಿಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಮುತ್ತಜ್ಜರು ಮತ್ತು ಮುತ್ತಜ್ಜಿಯರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಶಿಕ್ಷಿಸಿದರು-ಇಲ್ಲಿ ಓದಿ.