ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ನಮ್ಮ ಒಳಗಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸುವುದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ: ನಮ್ಮ ತಕ್ಷಣದ, ಜೀವಂತ, ಸೃಜನಶೀಲ ಭಾಗ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಪರಿಚಯವು ಅವರ ಹಿಂದಿನ ಗಾಯಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ವಾಸಿಯಾಗುತ್ತಿದೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ವಿಕ್ಟೋರಿಯಾ ಪೊಗ್ಗಿಯೊ ಖಚಿತವಾಗಿದೆ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, "ಒಳಗಿನ ಮಗು" ಅನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಅನುಭವದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬಾಲಿಶ ಭಾಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಘಾತಕಾರಿ, "ಪ್ರಾಚೀನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು, ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು, ಆಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದ ಅನುಭವಗಳೊಂದಿಗೆ. , ಆಟದ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಆರಂಭದೊಂದಿಗೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಗವನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆಂತರಿಕ ನಿಷೇಧಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಹಿಂಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ನಾವು ಕಲಿತ "ಅನುಮತಿ ಇಲ್ಲ".
ಸಹಜವಾಗಿ, ಅನೇಕ ನಿಷೇಧಗಳು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆದರೆ ಹಲವಾರು ನಿಷೇಧಗಳು ಇದ್ದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗುವು ತಾನು ಆಜ್ಞಾಧಾರಕ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಅಂದರೆ, ನಡವಳಿಕೆಯು ಪೋಷಕರ ವರ್ತನೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದರೆ, ಇದು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಆಸೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವನು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿದನು.
ಅಂತಹ ಬಾಲ್ಯದ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಯಸ್ಕನು ತನ್ನ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕೊನೆಯ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಆನಂದಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು "ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಈಗ" ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಕ್ಲೈಂಟ್ ಹೋಗಲು ಸಿದ್ಧವಾದಾಗ, ಅವರ ಬಾಲಿಶ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ತಾರಕ್ ಆಗಿರಬಹುದು.
ಒಳಗಿನ ಮಗುವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ಅವನಿಗೆ (ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸ್ಥಾನದಿಂದ) ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೊರತೆಯಿರುವ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಬಾಲ್ಯದಿಂದ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದ “ಗಾಯಗಳನ್ನು” ಗುಣಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು: ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ತಾಜಾ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಹಿನ್ನಡೆಗಳನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ...
ಹೇಗಾದರೂ, ಒಬ್ಬರು ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಚಲಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಹಿಂದೆ ನಾವು ಬದುಕಲು ಕಲಿತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ, ಆಘಾತಕಾರಿ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಇರಬಹುದು, ಅದು ನಮ್ಮ "ನಾನು" ನಿಂದ ಬೇರ್ಪಟ್ಟಿರಬಹುದು, ಅದು ನಮಗೆ ಸಂಭವಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂಬಂತೆ. (ವಿಯೋಜನೆ, ಅಥವಾ ವಿಭಜನೆಯು ಮನಸ್ಸಿನ ಪ್ರಾಚೀನ ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ). ಅಂತಹ ಕೆಲಸವು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಜೊತೆಗೂಡಿರುವುದು ಸಹ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ನೋವಿನ ಬಾಲ್ಯದ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಅನುಮಾನಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು.
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಒಳಗಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕ್ಲೈಂಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಿದ್ಧತೆ, ಸ್ಥಿರತೆ, ಆಂತರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕ್ಲೈಂಟ್ ಈ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾದಾಗ, ಅವನ ಬಾಲಿಶ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವು ಗುಣಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತಾರಕ್ ಆಗಿರಬಹುದು.