ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನವೀಕರಿಸಿ

CE2 ನಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳ ಅಂತ್ಯ?

ಈ ಹೊಸ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದಿಂದ, CE2 ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ "ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು" ಕೈಬಿಡಲಾಗಿದೆ. ಇಂದಿನಿಂದ, CE1 ಮತ್ತು CM2 ತರಗತಿಗಳು ವರ್ಷದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿಳಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ...

1989 ರಿಂದ, CE2 ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ "ಉಪಕರಣ" ವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಇದು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯ ನಂತರ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಅವರ ವರ್ಗದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ.

ಆದರೆ 2007/2008 ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಆರಂಭಕ್ಕೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗಳನ್ನು (CE1 ಮತ್ತು CM2) ಕಳೆದ ವರ್ಷದ ಚಕ್ರಗಳು 2 ಮತ್ತು 3 ರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾಕ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಳೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಂತೆ, ಈ ಹೊಸ ಕ್ರಮದ ಗುರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

2004 ರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನ

ಕೆಲವು CE1 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು 2004 ರಲ್ಲಿ "ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ" ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ನಡೆಸಿದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ. ಸಾಧನವನ್ನು ಈಗ ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಾದ್ಯಂತ ವಿಸ್ತರಿಸಿರುವುದರಿಂದ ಫಲಿತಾಂಶವು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬಬೇಕು.

CE1 ನಲ್ಲಿ, ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತವು ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಗಳಾಗಿದ್ದು, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಈಗ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು. ಹೀಗಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ "ಶಿಕ್ಷಕ" ಅಥವಾ ಪ್ರೇಯಸಿಯು ವರ್ಷದ ಆರಂಭದಿಂದಲೇ ಓದುವ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಮ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವವರು ಮತ್ತು ಗಮನಾರ್ಹ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವವರು.

CM2 ಗಾಗಿ, ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಯಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. "ಈ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ವರ್ಗ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಲು.", ಅಂಡರ್ಲೈನ್ಸ್ ಸ್ಯಾಂಡ್ರಿನ್, ಶಿಕ್ಷಕ.

ಮಗುವಿನ ಮಟ್ಟವು ಯಾವುದೇ ಆಗಿರಲಿ, ಅಂತರಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು "ವೈಯಕ್ತೀಕರಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯಶಸ್ಸಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ" (PPRE) ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ಇದರಿಂದ ಅವರು ಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಈ ಅಳತೆಯು ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಚಕ್ರದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು?

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ದರ್ಜೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಜಾಗತಿಕ ವರದಿಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಷ್ಟದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸಮನ್ಸ್ ಬರುವವರೆಗೆ ನಿಮಗೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಭೆಯು ನಿಮ್ಮ ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರಿಗೆ ಎದುರಾಗುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಪ್‌ಗ್ರೇಡ್ ಮಾಡಲು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಂದು ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ. ಈ ವೈಯಕ್ತೀಕರಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯಶಸ್ಸಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೈಫಲ್ಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಅಂತರವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತದೆ. "ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿವಿಧ ಬೆಂಬಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಮೂಲಕ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಳಹದಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ತಂಭದ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.“, 2007 ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಸುತ್ತೋಲೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ.