ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ

ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಣಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಅವನನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಇದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ನೀವು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.

ಮೋಜಿನ ಆಟಗಳು - ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ - ಮಗುವನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದ್ದರೂ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರ ಮುಖ್ಯ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಹಿಂದೆ ನೈಜ ವಸ್ತುಗಳು ಇರುವುದನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಎಣಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಆಟಗಳೂ ಇದಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಯಾವ? ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ, LEGO® DUPLO® ತಜ್ಞ ಎಕಟೆರಿನಾ V. ಲೆವಿಕೋವಾ.

ಈಗಾಗಲೇ ಒಂದು ವರ್ಷದಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಜಗತ್ತನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ದೇಹದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೆ ಸಾಕು: ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ, ಎಣಿಸಿ, ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ಬದಿಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಹೀಗೆ.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿಯೇ ಮಗು ತನ್ನ ಕೈ, ಕಾಲು ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರೇ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ. ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾ, ತಾಯಿ ಹೇಳಬಹುದು: “ನಿನ್ನ ಕಾಲು ಎಲ್ಲಿದೆ? - ಅವಳು ಇದ್ದಾಳೆ. ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಕಾಲುಗಳಿವೆ? - ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು, ಇಲ್ಲಿ ಎರಡನೆಯದು - ಎರಡು ಕಾಲುಗಳು. ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹಾಕೋಣ: ಮೊದಲ ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಬೂಟ್, ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ ಎರಡನೆಯದು - ಒಂದು, ಎರಡು - ಎರಡು ಬೂಟುಗಳು ”.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಪೋಷಕರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಾವೇ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಎರಡು ವರ್ಷದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಎಣಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯೂ ಇರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಹೆಸರುಗಳ ನಿರಂತರ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯು ಅವರ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕ್ರಮೇಣ, ನೀವು ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಎಣಿಸಬಹುದು. ಮಗು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಲಿತಾಗ, ಅವನ ಮತ್ತು ಅವನ ಬಟ್ಟೆ, ಮರಗಳು ಮತ್ತು ನಡಿಗೆಯ ಹೆಜ್ಜೆಗಳು, ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ನೀವು ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಅದೇ ಬಣ್ಣದ ಕಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಖರೀದಿಗಳ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಎಣಿಸಬಹುದು. ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ

ಮಕ್ಕಳು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿತಾಗ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ರುಚಿ ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಂತೆ - ಅವರು ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಪದಗಳನ್ನು ಸತತವಾಗಿ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು, ಅನುಕೂಲಕ್ಕೆ ಬಳಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಮತ್ತು ಖಾತೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಬರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುನಃ ಹೇಳಲು ಕೇಳಿ. ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆಯಿಡಬೇಡಿ - ಮಗು ಮೊದಲು ಎರಡಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಲಿ, ನಂತರ ಮೂರು, ಐದು, ಹತ್ತು.

ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ "ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿ" ಸಂಖ್ಯೆಗಳು

ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಏನಾದರೂ ಪ್ರಮಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಪೇಪರ್ ಮತ್ತು ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲು ನೀವು ಒಂದು ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು, ನಂತರ ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಘನಗಳಿಂದ ಒಂದು ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು, ನಂತರ ಮುಂದಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಿ. ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ, ನೀವು ಊಹಿಸಬಹುದು, ಮಗುವಿನ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಖ್ಯೆ ಎರಡು ಎರಡು ಘನಗಳ ಮನೆಗಾಗಿ "ಕೇಳುತ್ತದೆ", ಮತ್ತು ಐದರಲ್ಲಿ ಐದು. ನಂತರ ನೀವು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರತಿ ಗೋಪುರಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು.

ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಇಂತಹ ಆಟವು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ತರಬೇತಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ನಿಂದ ಗೋಪುರಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವಾಗ, ಮಗುವಿಗೆ "ಹೆಚ್ಚು" ಮತ್ತು "ಕಡಿಮೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಸುಲಭ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದು ಮನೆ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದಾಗಿರುವುದನ್ನು ಅವನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಎಷ್ಟು ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆಯೆಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಆರಾಮವಾಗಿದ್ದಾಗ, ಆಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ನೀವು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ಅಂದರೆ, ಈಗ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸಿ: ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ಇರಿಸಿ, ಎರಡು ಜೀಬ್ರಾಗಳು ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಎರಡು ಘನಗಳು ಎಂದು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಹೇಳಿ, ನಂತರ ಒಂದು ಮೊಸಳೆಯನ್ನು ಇರಿಸಿ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಎಂದು ಕೇಳಿ ಹೆಚ್ಚು ವಸ್ತುಗಳು ಇವೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ.

ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ

ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವಾಗ, ಆಡುವಾಗಲೂ ಸಹ, ಅವನು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಅವನು ಬೇಸರಗೊಂಡರೆ, ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಟದ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವಿಧ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ, ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಬಾಗಿಲುಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ತರಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ. ಅವರು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಅವನಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀವು ವಾಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕ್‌ಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು - ಆದ್ದರಿಂದ ಸರದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸಮಯವು ಗಮನಿಸದೆ ಹಾರುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಸಲಹೆ: ಅವನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕರೆ ಮಾಡಿದಾಗ ಅಥವಾ ಮಾಡಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಮತ್ತು ಇದು ಹಾಗಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಗದರಿಸಬೇಡಿ, ತನ್ನನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಧನಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆ, ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ದಯೆಯ ಮಾತುಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ negativeಣಾತ್ಮಕಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳ ಮುಂದುವರಿಕೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತವೆ.

ಎಕಟೆರಿನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ ಲೆವಿಕೋವಾ

ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರ ನೀಡಿ