ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ: ಈ ಕಲಿಕೆಯ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದದ್ದು

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ: ಈ ಸಮನ್ವಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಡಿಸ್‌ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾವು ಪದಗಳಿಗೆ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ, ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಡಿಸ್ಕಾಲ್ಕುಲಿಯಾ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಕುಟುಂಬದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.ಡೈಸ್”. ನಾವು ನಿಮಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ಎಂಬ ಪದವು ಗ್ರೀಕ್ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದಿಂದ ಬಂದಿದೆ "ಡೈಸ್", ಇದು ತೊಂದರೆ, ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ"ಪ್ರಾಕ್ಸಿ”, ಇದು ಗೆಸ್ಚರ್, ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಾಕ್ಸಿಸ್ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಗೆಸ್ಚರ್ನ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ, ವಸ್ತುವನ್ನು ಹಿಡಿದಂತೆ.

ಅದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ನಾವು ಈ ಗೆಸ್ಚರ್ ಅನ್ನು ನಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಇದರಿಂದ ಅದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಲ್ಲಿ, ಈ ಗೆಸ್ಚರ್ ಅನ್ನು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವೈಫಲ್ಯ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಒಡೆಯುವ ಬೌಲ್), ಅಥವಾ ಯಶಸ್ಸು, ಆದರೆ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ.

ನಾವು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದು "ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಕಾರತೆ”. ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಂಗಡವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ.

"ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಂಕೀರ್ಣ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸಂಘಟಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ", ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಮೇಲಿನ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಇನ್ಸರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ"ಡೈಸ್". "ಅವರು ಬರವಣಿಗೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ (ಇದು ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ). ಈ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಯಾಸದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅವರ ಗಮನದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಅಂಶಗಳಿಗೆ (ಕಾಗುಣಿತ, ಪದಗಳ ಅರ್ಥ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಗಮನ ಹರಿಸದಂತೆ ತಡೆಯುತ್ತದೆ.”ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಇದರ ಹೊರತಾಗಿ ಗೆಸ್ಚುರಲ್ ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ, ಸಹ ಇದೆ ರಚನಾತ್ಮಕ ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ, ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಆಟಗಳ ಮೂಲಕ ಗೋಚರಿಸುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಆದರೆ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ 2D. ಈ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಹಬಾಳ್ವೆ ನಡೆಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾದ ಇತರ ಉಪವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾವು ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದಾಗ (ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ), ಉಪಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಗೆಸ್ಚರ್ ಮಾಡಲು ಕಷ್ಟವಾದಾಗ (ಐಡಿಯೇಶನಲ್ ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ) ...

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಯಾವುವು?

ಯಾವುದೇ ನಿಖರವಾದ ಸೋಂಕುಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಆರೋಗ್ಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಸುಮಾರು ಅಂದಾಜು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ 5 ರಿಂದ 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆ 5 ರಿಂದ 11% ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದೆ. ಈ ಅತ್ಯಂತ ಅಂದಾಜು ಮತ್ತು ಕಳಪೆ ದೃಢೀಕರಣದ ಅಂಕಿ ಅಂಶವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ತೊಂದರೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲತೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಸಹ ಗಮನಿಸಬೇಕು "ಡೈಸ್", ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಮತ್ತು ಡಿಸಾರ್ಥೋಗ್ರಫಿ.

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾದ ಕಾರಣಗಳು

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾದ ಆಕ್ರಮಣದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಇದು ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾರಣಗಳು, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಹರಡುವಿಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ "ಡೈಸ್"ಒಂದೇ ಕುಟುಂಬದ ಹಲವಾರು ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಕಾರಣಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಭ್ರೂಣ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ. MRI ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಸಂಶೋಧಕರು ಮೆದುಳಿನ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನರಕೋಶದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಮೆದುಳಿನ ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕ ದೋಷ ಅಥವಾ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಭಾಷೆ. ತೊಂದರೆಗಳು"ಡೈಸ್"ಅಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಜನಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಏಕೆ ಎಂಬುದು ಇನ್ನೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ.

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಕ್ ಮಗುವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಕ್ ಮಗುವನ್ನು ನಾವು ಅವನ ವಿಕಾರತೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸುತ್ತೇವೆ "ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ”: ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರೂ, ಬಯಸಿದ ಗೆಸ್ಚರ್ ಅನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೂ, ಅವನು ಬಯಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸುವುದು, ಶೂಲೇಸ್‌ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುವುದು, ಚಿತ್ರ ಬರೆಯುವುದು, ಬರೆಯುವುದು, ದಿಕ್ಸೂಚಿ, ರೂಲರ್ ಅಥವಾ ಟೂತ್ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಕಟ್ಲರಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು ... ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಹಲವು ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಕ್ ಮಗು ಕೂಡ ಇರುತ್ತದೆ ನಿರ್ಮಾಣ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ, ಮತ್ತು ಭಾಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿ (ಕಾರ್ಟೂನ್ ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಿ ...).

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಬರವಣಿಗೆ, ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ಅಂಕಗಣಿತದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ. ನಾವು ನೋಡಿದಂತೆ, ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ "ಡೈಸ್”, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಡಿಸ್ಕಾಲ್ಕುಲಿಯಾ, ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಅಥವಾ ಡಿಸಾರ್ಥೋಗ್ರಫಿ.

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಕ್ ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವನ ನಿಧಾನಗತಿಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿ ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿರುಪದ್ರವಿ ಗೆಸ್ಚರ್ ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಿರುವುದರಿಂದ.

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ: ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ದೃಢೀಕರಿಸುವುದು?

ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಮಗುವಿನ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ ನಂತರ, ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಲು ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಸಂಘಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಡಿಎಫ್‌ಡಿ (ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ಫ್ರಾನ್ಸ್ Dys) ಅಥವಾ ಡಿಎಂಎಫ್ (ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಕ್ ಆದರೆ ಫೆಂಟಾಸ್ಟಿಕ್). ಅವರು ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಕ್ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರನ್ನು ಸಮಾಲೋಚಿಸಲು, ಕೇಳಲು ವಿವಿಧ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾದ ನಿಖರವಾದ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ. ನರವಿಜ್ಞಾನಿ, ನರ-ಶಿಶುವೈದ್ಯರು, ಸೈಕೋಮೋಟರ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಕೆಲವು ತಜ್ಞರು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಸಮಾಲೋಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ನಿರ್ವಹಣೆ ಏನು?

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾದ ನಿಖರವಾದ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳ ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಅದರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ತಂಡದೊಂದಿಗೆ.

ಮಗು ಹೀಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಸೈಕೋಮೋಟ್ರಿಸಿಟಿ, ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆರ್ಥೋಪ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅಥವಾ ಭಂಗಿಶಾಸ್ತ್ರ. ಅವನ ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದಾದ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮಾನಸಿಕ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಶಾಲಾ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಕ್ ಮಗುವಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಎ ಶಾಲಾ ಜೀವನ ಸಹಾಯಕ (AVS) ಅದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉತ್ತಮ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾದ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಇದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸಿದ ಶಾಲಾ ಯೋಜನೆ (PPS) ಅಂಗವಿಕಲರಿಗಾಗಿ ಇಲಾಖೆಯ ಮನೆಯೊಂದಿಗೆ (ಎಂಡಿಪಿಹೆಚ್) ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಕ್ ಮಗುವಿನ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸಿದ ಬೆಂಬಲ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು (PAP) ಶಾಲಾ ವೈದ್ಯರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಹಯೋಗದ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾವು ತುಂಬಾ ತೀವ್ರವಾಗಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ, ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಜ್ಯಾಮಿತಿ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಉತ್ತಮ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಲವು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿವೆ ಡಿಸ್ಪ್ರಾಕ್ಸಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿ:

• https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/troubles-apprentissages
• https://www.cartablefantastique.fr/
• http://www.tousalecole.fr/content/dyspraxie
• http://www.dyspraxies.fr/