ಪರಿವಿಡಿ
- ನನ್ನ ಮಗು ಇಡೀ ದಿನ ನನಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
- ಒಂದು ವಾರದ ಹಿಂದೆ ಅವನು ಪ್ರೀತಿಸಿದ ಚೀಸ್ ಪೈ ಅನ್ನು ತಿನ್ನಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ
- ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಕ್ಯಾಂಡಿ ಖರೀದಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ ನನ್ನ ಮಗ ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ನಲ್ಲಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಉರುಳುತ್ತಾನೆ
- ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಅವಳ ಕೈಯನ್ನು ನೀಡಲು ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಬೇಕು
- ನಾನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮುಗಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ ಅವನು ತನ್ನ ಕೋಣೆಯನ್ನು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ
- ಅವಳು ಒಂದು ವಾರ ತನ್ನ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಲು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ ... ಆದರೆ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ
- ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ, ಅವಳು ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾಳೆ
- ನನ್ನ ಮಗ ಯಾವಾಗಲೂ ಮಲಗಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತಳ್ಳುತ್ತಾನೆ
- ಅವನು ಕೇಳುವಂತೆ ನಟಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಬಯಸಿದಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ
- ಅವನು ನರ್ಸರಿ / ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯವನು, ಆದರೆ ನಾನು ಸಂಜೆ ಬಂದ ತಕ್ಷಣ ಅವನು ಕೋಪಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ!
- ನಾನು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಅನ್ನು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಇಟ್ಟರೆ ಮಾತ್ರ ಅವನು ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ
- ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೂ…
ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ 11 ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ.
10 ತಿಂಗಳಿಂದ 5 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ
ನನ್ನ ಮಗು ಇಡೀ ದಿನ ನನಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ಏನು ಮಾಡಿದರೂ, ಅವನು ನಮ್ಮನ್ನು ಬಾತ್ರೂಮ್‌ಗೆ ಅನುಸರಿಸುವವರೆಗೂ ಅವನು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುತ್ತಾನೆ. 3 ವರ್ಷಗಳ ಮೊದಲು, ಈ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಹಜ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಈ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಕೆಲವರು, ಈಗಾಗಲೇ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಅಪವಾದಗಳಾಗಿವೆ. ಅವನು 3 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟವನಾಗಿದ್ದರೆ, ನಮ್ಮ ಮಗು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅಭದ್ರತೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಬಾಂಧವ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಅವನ ತಂದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಆರಾಮವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ನಾನು ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮಾಡಲು ಪ್ರಮುಖ ಫೋನ್ ಕರೆ? ಸ್ವಲ್ಪ ಉಸಿರಾಡಬೇಕೇ? ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಅವಳ ಕೋಣೆಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು "ಅಮ್ಮ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಒಬ್ಬರೇ ಇರಬೇಕು ಮತ್ತು ಕೆಲವೇ ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಲು ಅವರು ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಶಾಂತವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬಲು ಅವನ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕ ಅಥವಾ ಕಂಬಳಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೂಲವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಆತನನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಯಾರೋ ಅವನನ್ನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಚಿಕ್ಕ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ... ಅವನ ಅಭದ್ರತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಹಲವು ಕಾರಣಗಳು. ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇವೆ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕೋಪಗೊಳ್ಳದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ನಮ್ಮನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದಾಗ ಅವನನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನ ಸಂತೋಷಗಳು, ಅವನ ದುಃಖಗಳು, ಅವನ ಕಿರಿಕಿರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವನ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ದ್ರೋಹ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅವನನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ).
18 ತಿಂಗಳಿಂದ 6 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ
ಒಂದು ವಾರದ ಹಿಂದೆ ಅವನು ಪ್ರೀತಿಸಿದ ಚೀಸ್ ಪೈ ಅನ್ನು ತಿನ್ನಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ಕಳೆದ ವಾರ ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಇಂದು ಈ ಪೈ ಅನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡದಿರಲು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ. ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಪಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದು ಖಚಿತವಾಗಿದೆ: ಅವನು ಸ್ವತಃ ಸೇವೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದಾಗ ನಾವು ಅವನ ಮುಂದೆ ಭಾಗವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಮುರಿದ ಭಾಗವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ, ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ... ಮತ್ತು ಅದು ಅವನನ್ನು ಕಾಡುತ್ತದೆ!
ನಾನು ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ. ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆ ಇಲ್ಲದೆ, ನಾವು ಪ್ಲೇಟ್ ಸುತ್ತ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವನ ಅತೃಪ್ತಿಗೆ ಕಾರಣವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು, ನಾವು ಒಂದು ಮೋಜಿನ ಸಣ್ಣ ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಈ ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ಮರೆತು ಮತ್ತೆ ರುಚಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ನಾವು ಎರಡು ಸಣ್ಣ ಚೆರ್ರಿ ಟೊಮೆಟೊಗಳನ್ನು ಕಣ್ಣುಗಳಂತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೆಚಪ್ ಸಾಸ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಗುವ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ಈ ಪೈ ಅನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಬಹುದು. ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ನೀವು ಆಕ್ಷೇಪಾರ್ಹ ಪೈ ಅನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಹಾಕಬಹುದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಬಿಡಿ.
ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಚೀಸ್ ಪೈ ನೀಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಜೀರ್ಣವಾಗುವ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂಜೆ. ಅದನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವರ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲದ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವವರಲ್ಲಿ, ಇದು ಕೇವಲ ಕರುಳಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿಂದ ಬರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
2 ವರ್ಷದಿಂದ 5 ವರ್ಷದವರೆಗೆ
ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಕ್ಯಾಂಡಿ ಖರೀದಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ ನನ್ನ ಮಗ ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ನಲ್ಲಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಉರುಳುತ್ತಾನೆ
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಕ್ಯಾಂಡಿ ಇಲ್ಲದ ಹತಾಶೆಗೂ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗೂ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ. ಇದು ನಿರಾಕರಣೆಯ ನಂತರ ಬರುವುದರಿಂದ ನಾವು ಅದರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಸೂಪರ್‌ಮಾರ್ಕೆಟ್‌ನ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ (ಜನಸಂದಣಿ, ಹಬ್ಬಬ್, ಆತುರದಲ್ಲಿರುವ ಜನರು...) ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ (ಲೌಡ್‌ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ನಗದು ರೆಜಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಪರದೆಗಳು...) ವಾತಾವರಣವು ಅವನಿಗೆ ಕಿರಿಕಿರಿ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವನ ಮೆದುಳು ಅತಿಯಾಗಿ ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅವನ ನರಕೋಶಗಳು ಸ್ಯಾಚುರೇಟ್ ಆಗುತ್ತವೆ, ನಂತರ ಈ ವಿಪರೀತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ: ಅವನ ಪೋಷಕರು ಅವನಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಗಮನ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದು ಅವನನ್ನು ಕಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕೋಪ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ!
ನಾನು ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ಆಳವಾದ ಉಸಿರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲು ಅವರ ತಲೆಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಅವರನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮಿಬ್ಬರ ಒತ್ತಡದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಾವು ಅವನ ಮುಂದೆ ಕುಣಿಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಅಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮ್ಮ ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಇಡುತ್ತೇವೆ. ಅದು ಸಾಕಾಗದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ನಮಗೆ ಧೈರ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಅವನಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಕಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ: "ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಕ್ಯಾಂಡಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ!" ನಾವು ತಿರುವುವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ: "ನಾವು ನಗದು ರಿಜಿಸ್ಟರ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ರೇಸ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ನೀವು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ಮೊದಲು ಬಂದವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ!" ಅಥವಾ ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ: "ನನಗೂ, ಒಂದು ದಿನ, ನಾನು ತುಂಬಾ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಜ್ಜಿ ನನಗೆ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು". ಇದು ಅವನನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ!
ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಶಾಪಿಂಗ್‌ಗೆ ಹೋದಾಗ, ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದು ಸಣ್ಣ ಶಾಪಿಂಗ್ ಕಾರ್ಟ್ ಅನ್ನು ರೋಲಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿರಲಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಹೋಗುತ್ತಿರುವಾಗ ಅದನ್ನು ತುಂಬುತ್ತಿರಲಿ, ಅವನ ನೆಚ್ಚಿನ ಪಾಸ್ಟಾವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತಿರಲಿ ಅಥವಾ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತೂಗುವ ... ಅವನು ಉಪಯುಕ್ತವೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ-ವೋಲ್ಟೇಜ್ ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಗಮನ ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ಸ್ಥಳಗಳು.
2 ವರ್ಷದಿಂದ 5 ವರ್ಷದವರೆಗೆ
ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಅವಳ ಕೈಯನ್ನು ನೀಡಲು ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಬೇಕು
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾ ನಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತೇವೆ: "ನನಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಕೊಡು", "ಇದು ದಾಟಲು ಅಪಾಯಕಾರಿ!" »... ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಟೋನ್ ನಮ್ಮ ಲೌಲೌಗೆ ಹಾದುಹೋಗದ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಅವರು ಮಾತುಕತೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ನಮಗೆ ಕೈ ನೀಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನಾನು ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವನ ಒತ್ತಡದ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ ಅನ್ನು ಕೋರುವ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ನಾವು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ: ಮಗು ಓಡಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. "ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರು ಕೈ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ" ಎಂಬ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಬಂಡಾಯವೆದ್ದರೆ, ಅವನ ಹಿಂದೆಯೇ ಇರುವಾಗ ಸುತ್ತಾಡಿಕೊಂಡುಬರುವವನು ಓಡಿಸಲು ಮುಂದಾದರೆ, ಅವನಿಗೆ ಬ್ಯಾಗೆಟ್, ದಿನಸಿಯ ಸಣ್ಣ ಚೀಲ ಅಥವಾ ದಿನದ ಅಂಚೆಯನ್ನು ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. . 'ಇತರ. ಆಟದ ಗುರಿ: "ನಾವು ಮನೆ ತನಕ ಹೋಗಲು ಬಿಡಬಾರದು."
ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಕೈ ಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಹಾರಗಳಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಸ್ಥಾಪಿಸಿ. ಅವನು ಅದನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು, ನಾವು ಪ್ಲೇಮೊಬಿಲ್ ಅಥವಾ ಅವನ ನೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರತಿಮೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುವ ಮೂಲಕ ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು: “ನೋಡಿ, ಈ ಪ್ಲೇಮೊಬಿಲ್ ರಸ್ತೆ ದಾಟುತ್ತಿದೆ. ನೀವು ನೋಡಿದಿರಿ, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೀಡುತ್ತಾನೆ..." ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಆಟದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಗುಣಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ಕ್ರಮೇಣ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸುತ್ತದೆ.
18 ತಿಂಗಳಿಂದ 2 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ
ನಾನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮುಗಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ ಅವನು ತನ್ನ ಕೋಣೆಯನ್ನು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಸುಮಾರು 2 ವರ್ಷ, ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ಬಟ್ಟೆ, ಬ್ರೂಮ್ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್ ಅನ್ನು ರವಾನಿಸುವುದನ್ನು ಅವನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಈ ಸಣ್ಣ ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ಅಷ್ಟೇನೂ ಮುಗಿದ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಇಲ್ಲಿ ಅದು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೊಂದರೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸುವ ಆನಂದವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅದು ಸಹಜವಾಗಿ ನಮಗೆ ಕಿರಿಕಿರಿ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನಾನು ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ. ಈಗಿನಿಂದಲೇ, ನಾವು ಕೋಣೆಯನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸಿದಾಗ ಅಹಿತಕರ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಚಿಂದಿ ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ ಅವನು ತನ್ನ ವಾರ್ಡ್‌ರೋಬ್, ಅವನ ಹಾಸಿಗೆಯ ಬಾರ್‌ಗಳನ್ನು ಧೂಳೀಪಟ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸಬಹುದು ... ಶಾಂತವಾಗಿರಲು, ಅವನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅವನ ಕಡೆಯಿಂದ ಯಾವುದೇ ವಿಕೃತತೆಯನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ, ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಬಯಕೆಯಿಲ್ಲ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಮನೋಭಾವ.
ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಶಾಂತವಾಗಿರಲು, ಮಗು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ದಾದಿಗಳಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಅಥವಾ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆದಾಡಲು ಹೋದಾಗ ನಾವು ದೊಡ್ಡ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವನಿಗೆ ತಾನೇ ಮಾಡಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಮೂಲೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
2 ನಿಂದ 5 ವರ್ಷಗಳು
ಅವಳು ಒಂದು ವಾರ ತನ್ನ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಲು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ ... ಆದರೆ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಈ ವರ್ತನೆಯು ಅವಳು ಆತಂಕಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದಾಳೆ, ಅವಳು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ಮಲಗಲು ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ನಾನು ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ: ಏಕೆ? ಅವಳು ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ದೆವ್ವವು ತನ್ನ ಹಾಸಿಗೆಯ ಕೆಳಗೆ ಜಾರಿದಿದೆ ಎಂದು ಅವಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಮಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳು ತನ್ನ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲಿರುವ ಆ ದೊಡ್ಡ ಸ್ಟಫ್ಡ್ ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾಳೆ, ಮನುಷ್ಯನು ನಗುತ್ತಿರುವ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ... ಅವಳು ಇನ್ನೂ ಮಾತನಾಡದಿದ್ದರೆ, ಮಲಗುವ ವೇಳೆಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬುವ ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ತನ್ನ ಜಾಗವನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಾವು ಅವಳಿಗೆ ಶಾಂತವಾದ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ (ಯಾವುದೇ ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಲ್ಲ, ಯಾವುದೇ ಚಿತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ತುಂಬಾ ಗಾಢವಾದ ಅಥವಾ ನಿಗೂಢವಾದವುಗಳು), ನಾವು ಅವಳಿಗೆ ಲಾಲಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಅವಳು ನಿದ್ರಿಸುವವರೆಗೂ ಅವಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿಯೇ ಇರುವುದಾದರೂ ಅಥವಾ ರಾತ್ರಿಯ ಬೆಳಕನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಲು. ಮೊದಲ ಕೆಲವು ರಾತ್ರಿಗಳು.
ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಉರಿದ ಹಾಲನ್ನು ಒರೆಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ನಂದಿಸಲು ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನ ಕೊಠಡಿಯು ಯಾವುದೇ ವಿಚ್ಛಿದ್ರಕಾರಕ ಅಂಶಗಳಿಲ್ಲದ ವಾತಾವರಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಶಾಂತವಾದ ಅಲಂಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಅದನ್ನು ತುಂಬಿದ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಮೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಓವರ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ, ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಅಥವಾ ಫ್ಲ್ಯಾಷ್ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಆಫ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರು ಅಥವಾ ಟ್ರಕ್ ಹಾದುಹೋದಾಗ ಕೋಣೆಯ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚೀನೀ ನೆರಳುಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆಯೇ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಅವನನ್ನು ಹೆದರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ...
3 ನಿಂದ 6 ವರ್ಷಗಳು
ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ, ಅವಳು ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾಳೆ
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಬಹುಶಃ ಹಿಂದಿನ ದಿನ, ಅವಳು ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಲು ಬಯಸಿದ ಆಟದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಸರಳವಾಗಿ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದಳು, ಅವಳು ತನ್ನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿದ್ದಳು, ಅದರಿಂದ ಅವಳು ಕ್ರೂರವಾಗಿ ನಿರ್ನಾಮವಾಗಿದ್ದಳು. ಥಟ್ಟನೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿದಳು.ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವೂ ಕೂಡ ಸ್ನಾನದ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ.
ನಾನು ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದೀಗ, ಬಿಕ್ಕಟ್ಟನ್ನು ಶಮನಗೊಳಿಸಲು ನಾವು ಸ್ನಾನದ ಸಮಯವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳ ಟ್ಯೂಬ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತೇವೆ ... ನಾವು ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಟಬ್ ಅನ್ನು ತುಂಬಲು ಮತ್ತು ಬಬಲ್ ಬಾತ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಬಿಡಬಹುದು. ಪ್ರತಿದಿನ, ನಾವು ಸಂತೋಷಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ... ನಾವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಿರಾಕರಣೆಯ ಕಾರಣವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಈಗ ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು, ಅವನಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬುವ ಮೂಲಕ. ನಾವು ಆತುರದಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ ಅವನನ್ನು ತಳ್ಳದೆ!
ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಹೋಮ್ವರ್ಕ್, ಊಟ ಅಥವಾ ಮಲಗುವ ಸಮಯದಂತೆಯೇ, ಸ್ನಾನವು ಪ್ರತಿ ಸಂಜೆಯೂ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬೇಕು. ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದಾಗ, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಇದರಿಂದ ಅವನು ಸ್ನಾನದ ನಂತರ ಅಥವಾ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಆಟವಾಡಬಹುದು. ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು, ನೀವು ಮರುದಿನ ಸ್ನಾನವನ್ನು ಸಹ ತ್ಯಜಿಸಬಹುದು ...
2 ನಿಂದ 6 ವರ್ಷಗಳು
ನನ್ನ ಮಗ ಯಾವಾಗಲೂ ಮಲಗಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತಳ್ಳುತ್ತಾನೆ
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರತಿ ರಾತ್ರಿ ಅವನು ನಂತರ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಒಮ್ಮೆ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಬೇಕೆಂದು ಅವನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಎರಡು, ನಂತರ ಮೂರು, ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಅಪ್ಪುಗೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಹಲವಾರು ಗ್ಲಾಸ್ ನೀರು, ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಬಾರಿ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜಿಸಲು ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾನೆ ... ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ನಾವು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. . 20 ಗಂಟೆಗೆ, ಇದು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ವಯಸ್ಕರಂತೆ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿದ್ರೆಯ ಚಕ್ರವಿದೆ, "ಅವರ ಸಮಯ". ಇದು ಶಾರೀರಿಕವಾಗಿದೆ, ಕೆಲವರು ಬೇಗನೆ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು 21 ಗಂಟೆಗೆ ಅಥವಾ 22 ಗಂಟೆಗೆ ಮಾರ್ಫಿಯಸ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಗು ಮಲಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನು ಮಲಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವನು ದಣಿದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸುರಕ್ಷಿತ ಪಂತವಾಗಿದೆ.
ನಾನು ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ. ಸರಿ, ಅವನು ಸುಸ್ತಾಗಿಲ್ಲವೇ? ಅವನ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಆರಾಮವಾಗಿ ನೆಲೆಸಲು ಅವನಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದ ಅಮ್ಮ ಅಥವಾ ತಂದೆ ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದು. ಅವನು ಮಿಟುಕಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಿವೆ. ನೀವು ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಅಥವಾ ಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಓದಬಹುದು. ಇದು ಅವನಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ. "ಅವನ ಮಲಗುವ ಸಮಯವನ್ನು" ಗುರುತಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ, ಅವನು ತನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದು-ಪೀ-ಕಥೆ-ಅಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಚುಂಬನದ ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜುವುದು. ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಡೆಯಲು ಹೋದರೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಾರನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ರಸ್ತೆಯ ಮೂಲಕ ಅಲುಗಾಡಿದ ಅವರು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಅವನ ನಿದ್ರೆಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗದಂತೆ ಇಡೀ ಪ್ರವಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
2 ನಿಂದ 8 ವರ್ಷಗಳು
ಅವನು ಕೇಳುವಂತೆ ನಟಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಬಯಸಿದಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಬಟ್ಟೆ ತೊಡುವಾಗ, ಬೂಟು ಹಾಕುವಾಗ, ತಿನ್ನುವಾಗ... ಅವನು ನಮ್ಮ ಮಾತು ಕೇಳುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಾನೆ, ನಮ್ಮನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಇದು ಬಹಳಷ್ಟು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಜನರು, ತಮ್ಮ ಗುಳ್ಳೆಯಲ್ಲಿ, ಆಟದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಓದುವಾಗ, ಹೊರಗಿನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ನಾನು ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹಾರಾಡುತ್ತ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಾವು ಅವನ ಕೈಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೇವೆ, "ನಾವು 5 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಊಟ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ" ಎಂದು ನಾವು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅದಲ್ಲದೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೂಗು, ಆದೇಶಗಳು ಅಥವಾ ಮಾತುಗಳು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಿರಿಕಿರಿ ಉಂಟುಮಾಡುವುದನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದವುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ: "A taaaable!" », ಅವರು ಪ್ರತಿದಿನ ತುಂಬಾ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ!
ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಣ್ಣ ದೈನಂದಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸಿದ ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಅವನಿಂದ ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಟೇಬಲ್‌ಗೆ ತರಲು ನಾವು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ... ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು 99% ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಸರಳ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆ ಸಾಕು.
10 ತಿಂಗಳಿಂದ 5 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ
ಅವನು ನರ್ಸರಿ / ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯವನು, ಆದರೆ ನಾನು ಸಂಜೆ ಬಂದ ತಕ್ಷಣ ಅವನು ಕೋಪಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ!
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಅವನ ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿ ಅವನನ್ನು ನರ್ಸರಿ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ಬಂದಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಾನೆ, ಕೂಗುತ್ತಾನೆ ... ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಕರಣವಾಗಿದೆ. ಅವನ ಒಡನಾಡಿಗಳಿಗೆ, ಚೌಕಟ್ಟಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ... ಮತ್ತು ಸಂಜೆ, ಒಬ್ಬನು ಬಂದಾಗ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವನು ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿ), ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
ನಾನು ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಯಾಂತ್ರಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದು, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇದು ನಮಗೆ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಪ್ರತಿ ರಾತ್ರಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗುವ ಮೊದಲು ನಾವು ಚೌಕದ ಮೂಲಕ ಹೋಗುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪ ಉಗಿಯನ್ನು ಬಿಡಬಹುದು, ಸ್ನಾನದ ಮೊದಲು ನಾವು ಅವನನ್ನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಬಿಡುತ್ತೇವೆ ... ನಾವು ಅವನನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಬಿಡುತ್ತೇವೆ. ದಿನದ ಪ್ರಚೋದನೆ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡ.
ಮತ್ತು ನಂತರ ... ನೀವು ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ ಸಮಯವು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಊಟವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವಾಗ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಅಥವಾ ನಾವು ಚಾಟ್ ಮಾಡುವಾಗ "ಅಡುಗೆ" ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು. ಅಮೂಲ್ಯ ಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಅನ್ಪಿನ್ ಮಾಡುವ ಕಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಉತ್ತಮ ಹಾಸ್ಯದ ಚಿಹ್ನೆಯಡಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
4 ನಿಂದ 8 ವರ್ಷಗಳು
ನಾನು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಅನ್ನು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಇಟ್ಟರೆ ಮಾತ್ರ ಅವನು ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ನೊಂದಿಗೆ ತಿನ್ನುವ ಈ ಕಿರಿಕಿರಿ ಅಭ್ಯಾಸವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿ ದಿನವೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು. ಮತ್ತು ಇಂದು, ನಮ್ಮ ಲೌಲೌಗೆ ಪ್ರತಿ ಕಚ್ಚುವಿಕೆಯನ್ನು ನುಂಗಲು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ನಾನು ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವನ ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಹಾರವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದೊಡ್ಡವರ ತಟ್ಟೆ ಬಡಿಸಿದರೂ ಏನನ್ನೂ ತಿನ್ನುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅನಿಸಿಕೆ ನಮಗಿರುತ್ತದೆ! ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಂಸವನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಲಹೆ: ನಿಮ್ಮ ಕೈಯ ಸಣ್ಣ ಅಂಗೈಯ ಕಾಲು ಭಾಗಕ್ಕೆ ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ! ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಊಟಕ್ಕೆ ಕುಳಿತು, ಮೇಜಿನ ತುದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ, ನಾವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಟೆನ್ನಿಸ್ ಉತ್ಸಾಹ, ಅವನ ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತ, ಮುಂದಿನ ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ ... ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಹೊಸ ಕ್ಷಣವು ಅವನ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತದೆ. ಸಂಘರ್ಷ. ಮತ್ತು ಅವನು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಕೇಳಿದರೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಕೈಗೆತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಆಟದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೇಳಲು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ... ಮತ್ತು ಏಕೆ ಅಲ್ಲ, ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಊಟದ ನಂತರ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ಮತ್ತು ನಂತರ ... ನಾವು 5 ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲು ಟೇಬಲ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಲು ನಾವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ಆಟವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ, ಪ್ರಲೋಭನೆಗೆ ಒಳಗಾಗದಿರಲು ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಊಟದ ಹೊರತಾಗಿ ಬೇರೆ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ಏಕೆಂದರೆ... ಈ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಹಾಲುಣಿಸುವಿಕೆಯು ಎಲ್ಲರಿಗೂ (ನಮ್ಮನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಂತೆ!) ಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾವು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಅನ್ನು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಝಾಪ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ! ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಇದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿವೆ: ಇದು 3 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ. ಅವನ ಆಸಕ್ತಿ ಮಾತ್ರವೇ? ಮಗುವಿಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕಾದಾಗ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಚುಚ್ಚುಮದ್ದು. ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಲನಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಅವನ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸಲು ಮತ್ತು ನೋವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೂ…
ನೀವು EFT ವಿಧಾನವನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು, ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಿ ದೇಹದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಿಂದುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ ಮೂಲಕ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಫೋಬಿಯಾಸ್ ಮತ್ತು ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.