"ನೀವೇ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಿ - ಆಗ ಮಗುವಿನ ಜೀವನವು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ"

ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಯಾರನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು? ಶಿಕ್ಷಕ, ನಿರ್ದೇಶಕ, ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿ? ಆದರೆ ಅವರ ಉತ್ತರಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ ... ಹಲವಾರು ಯುವಕರು, ಇತ್ತೀಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಸೈಟ್ «ಮೆಲ್» ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ: ಸೈಟ್ ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷ ಹಳೆಯದು, ಮತ್ತು ಮಾಸಿಕ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಈಗಾಗಲೇ ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್‌ಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು, ನೀವು ಮಾಸ್ಕೋ ಸಲೂನ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್‌ನ ಪಾಲುದಾರರಾಗಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಈಗ ಸ್ಕೂಲ್ ಸ್ಪೆಷಲಿಸ್ಟ್ ಆಗಿದ್ದೀರಾ? ಮತ್ತು ನಾನು ಪರಿಣಿತನಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದೇ?

ನಿಕಿತಾ ಬೆಲೊಗೊಲೊವ್ಟ್ಸೆವ್: 7 ರಿಂದ 17 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳ ತಾಯಿಯಾಗಿ ನೀವು ನನಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, ಅವರು ಕ್ರೀಡೆಯಲ್ಲಿ ಮತಾಂಧವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ಗಳು ನನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತವೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ಇಬ್ಬರು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು - ಹೌದು, ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುವಿಕೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೇನೆ.

ಮತ್ತು ಈ ಜಗತ್ತು ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ?

ಸಂಕೀರ್ಣ, ಅಸ್ಪಷ್ಟ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಉತ್ತೇಜಕ! ಸಹಜವಾಗಿ, ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್‌ಬಾಲ್ ತಂಡದ ಆಟದಂತೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಕಷ್ಟು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿದೆ.

ಅದರ ನಾಟಕ ಏನು?

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪೋಷಕರ ಆತಂಕದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ. ಈ ಮಟ್ಟವು ನಮ್ಮ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಂದಿರ ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯ ಪೋಷಕರ ಅನುಭವಗಳಿಗಿಂತ ಬಹಳ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಜೀವನವು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ, ವೇಗಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಪರಿಚಯಿಸಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ, ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ತಡವಾಗಿರಲು, ಯಶಸ್ವಿ ಕುಟುಂಬದ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಅಥವಾ ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ. ಶಾಲೆಯು ತುಂಬಾ ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿಯಾಗಿದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಪೋಷಕರಿಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸೈಟ್. ಅವು ಯಾವುವು?

ಇದು ಆರಾಮವಾಗಿ ಬದುಕಲು ಬಳಸುವ ಪೀಳಿಗೆಯಾಗಿದೆ: ಸಾಲದ ಮೇಲೆ ಕಾರು, ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಒಂದೆರಡು ಬಾರಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವುದು, ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮೊಬೈಲ್ ಬ್ಯಾಂಕ್. ಇದು ಒಂದು ಕಡೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಚಲನಚಿತ್ರ ವಿಮರ್ಶಕರು ಅವರಿಗೆ ಆಟೂರ್ ಸಿನಿಮಾ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್‌ಗಳು - ಆಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ, ಸುಧಾರಿತ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು - ಕಾಮಾಸಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ ...

ನಾವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜೀವನ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಿದ್ದೇವೆ, ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ಅವರು ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ತದನಂತರ - ಬಾಮ್, ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಲು ಅಕ್ಷರಶಃ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ. ಇಂದಿನ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಯಾರೂ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿನೋದ, ವ್ಯಂಗ್ಯ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ (ಅವರು ಬಳಸಿದಂತೆ) ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆದರಿಕೆ ಮಾತ್ರ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಬಳಸಿದ ಯಾವುದೂ - ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿ - ಇಂದು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಯುಗವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು - ಮತ್ತು ಪರಿಚಿತ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ «ಅಧ್ಯಯನ - ಪದವಿ - ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ - ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ» ತಕ್ಷಣವೇ ದಾರಿ ತಪ್ಪಿತು! ಅವರು ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು - ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ಯಾನಿಕ್. ಮತ್ತು ಅದು ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿದೆ. ಈಗ ಪೋಷಕರು, ಆ ಶತಪದಿಯಂತೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ: ಮಗು ಡ್ಯೂಸ್ ತಂದಿತು - ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ? ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 10 ವಲಯಗಳಿವೆ - ಯಾವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳದೆ ಹೋಗಬೇಕು? ಆದರೆ ಪೋಷಕರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಯಾವುದರಲ್ಲಿ, ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವುದು? ಅಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು, ನಾವು ಮೆಲ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ನಿಮ್ಮ ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಯಶಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಿಗಾಗಿರುತ್ತವೆ - ನಾಯಕನನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಸುವುದು, ಆರಂಭಿಕ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೇ ...

ಹೌದು, ಇಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ವ್ಯಾನಿಟಿ ನಿಯಮಗಳು! ಆದರೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಆರಾಧನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ತಾಯಿಯ ಭಯವೂ ಸಹ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟರ್ ಇಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇಂದು ಪೋಷಕರು ತುಂಬಾ ಅಸಹಾಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ?

ಇಂದು, ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ಪೋಷಕರ ವಿಲೇವಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ ಇದೆ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಸಂಭಾಷಣೆ ಇದೆ. ತಾಯಂದಿರು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ: ಶಾಲೆಗಳ ಕೆಲವು ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳಿವೆ, ಇತರರು ಇದ್ದಾರೆ, ಯಾರಾದರೂ ಬೋಧಕರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಯಾರಾದರೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಒಂದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಾತಾವರಣವು ಸೃಜನಶೀಲವಾಗಿದೆ, ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಇದು ಕಠಿಣ ಕೆಲಸದ ವಾತಾವರಣವಾಗಿದೆ ... ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ತುಂಬಾ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ, ಪೋಷಕರು ತರಗತಿ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು, ರಜಾದಿನಗಳಿಗೆ ಮೂರು ದಿನಗಳ ಮೊದಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಐದು ದಿನಗಳ ನಂತರ "ಹಿಂತಿರುಗಿ" ... ಪೋಷಕರು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. , ಬಲದೊಂದಿಗೆ, ನಿಜವಾದ "ಗ್ರಾಹಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳು».

ಹಿಂದೆ, ಜೀವನದ ನಿಯಮಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದವು, ರಜಾದಿನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕುಶಲತೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಅವಕಾಶಗಳು, ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಲೋಭನೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಧಿಕಾರವು ಸಹಜವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿತ್ತು. ಇಂದು, ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಬದಲಾಗಿವೆ, ಆದರೆ "ಶಿಕ್ಷಣ ಸೇವೆಗಳ ಗ್ರಾಹಕರು" ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯು ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಪುರಾಣವಾಗಿದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಪೋಷಕರು ಏನನ್ನೂ ಆದೇಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಯಾವುದನ್ನೂ ಪ್ರಭಾವಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹೌದು, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೇ ಇತಿಹಾಸ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಹಾಗಾದರೆ ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಏನು?

"ನಾನು ಕೆಟ್ಟ ತಾಯಿಯೇ?" ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಗಳು, ನರಗಳು, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಹೋಗುತ್ತವೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ಖರ್ಚಿನಿಂದ ಪೋಷಕರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಸೈಟ್‌ನ ಕಾರ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಅರ್ಥಹೀನವಾಗಿ ಎಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಪ್ರಪಂಚದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ನೀವು ಏನನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಯಾವುದನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಾರದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ (ಮತ್ತು ದುಬಾರಿ) ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬೋಧಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುವಾಗ, ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ನಿನ್ನೆಯ ಪದವೀಧರರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ "ಅವನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಚುರುಕಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಅವನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣನಾಗುತ್ತಾನೆ." ಮತ್ತು ಇದು, ಇದು ತಿರುಗಿದರೆ, ಯಾವುದೇ ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಇಲ್ಲ.

ಘರ್ಷಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಮತ್ತೊಂದು ಪುರಾಣ: "ಶಾಲೆ ಎರಡನೇ ಮನೆ, ಶಿಕ್ಷಕ ಎರಡನೇ ತಾಯಿ."

ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಓವರ್ಲೋಡ್ ಮಾಡುವ ಅಧಿಕಾರಶಾಹಿ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಒತ್ತೆಯಾಳು. ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗಿಂತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಹೋಗುವುದು ಅವನಿಗೆ. ನೀವು ನಿರ್ದೇಶಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಪೋಷಕ ವೇದಿಕೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ಉನ್ಮಾದವಾಗಿದೆ. ಕೊನೆಯ ಕೊಂಡಿ ಶಿಕ್ಷಕ. ಹಾಗಾಗಿ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳ ಕಡಿತ, ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿನ ಅಡೆತಡೆಗಳು, ಹಣದ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಸಂಗ್ರಹಣೆ - ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಮತ್ತಷ್ಟು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಅವರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವನು, ಶಿಕ್ಷಕ, ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸದ ಕಾರಣ, ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಗತಿಪರವೂ ಸಹ, ತೀರ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸುತ್ತೋಲೆಗಳಿಂದ ಉದ್ಧರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಂವಹನ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಪ್ರಬುದ್ಧವಾಗಿದೆ: ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಯಾರಿಗೂ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ-ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಬಂಧವು ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ.

ಅಂದರೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪರಸ್ಪರ ನಂಬಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ಕನಸು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲವೇ?

ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಕೆಲವು ಘರ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ನಾವೇ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ನಾವು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೋಷಕರ ಸಲಹೆಯಂತೆ ಶಾಲೆಯ ಸ್ವ-ಸರ್ಕಾರದ ಅಂತಹ ರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ನಿಜವಾದ ಸಾಧನವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅನನುಕೂಲವಾದ ರಜೆಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಅಥವಾ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿನ ಆಯ್ಕೆಗಾಗಿ ತಪ್ಪಾದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅಜೆಂಡಾದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ದೂಷಿಸುವುದನ್ನು ನೋಡಲು ಇದು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವೆಚ್ಚದಿಂದ ಪೋಷಕರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು?

ಹೌದು, ಯಾವುದೇ ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಾವು ಪೋಷಕರ ಪರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಕಿರುಚುವ ಶಿಕ್ಷಕನು ನಮ್ಮ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮುಗ್ಧತೆಯ ಊಹೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಿಕ್ಷಕರು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಮುದಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಯಾರು? ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಶಾಲೆಯು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಬಹುಶಃ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವರ್ಷಗಳು, ಮತ್ತು ನೀವು ವಾಸ್ತವಿಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದರೆ, ನೀವು ನಿಜವಾದ buzz ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಬಹುದು (ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅನುಭವದಿಂದ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ!), 11 ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಜಂಟಿ ಕುಟುಂಬದ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ತಿರುಗಿಸಿ, ಸಮಾನ ಮನಸ್ಸಿನ ಜನರನ್ನು ಹುಡುಕಿ , ಅಂತಹ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ, ಸೇರಿದಂತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ಅನುಮಾನಿಸಲಿಲ್ಲ!

ನೀವು ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಇನ್ನೂ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕೇ?

ಖಂಡಿತ ಇದು ಮಾಡಬೇಕು. ಆದರೆ ಇದು ಧ್ವನಿ ವಿಧಾನಗಳ ನಡುವಿನ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಅವನು ತನ್ನ ಅನುಭವ, ಕುಟುಂಬ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಬಹುದು. ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿರಿ - ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ಇದು ಭಯಾನಕವಲ್ಲ, ಪ್ರಪಂಚವು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಈ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ನಾವು ಲೇಖಕರ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ತಜ್ಞರಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ವರ್ಗೀಯ ಆಕ್ಷೇಪಣೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಮೊದಲ ತತ್ವ.

ಎರಡನೆಯ ತತ್ವವು ನೇರ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೂಚನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅವರು ಎಣಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಪೋಷಕರು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ: "ಮಗ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತಿನ್ನದಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು", ಪಾಯಿಂಟ್ ಮೂಲಕ ಪಾಯಿಂಟ್, ದಯವಿಟ್ಟು. ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಹತಾಶೆ, ಕೋಪ ಮತ್ತು ಗೊಂದಲಗಳ ನಡುವೆ, ಅವರ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿನ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್ ಕಡೆಗೆ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ನಾವೇ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಮ್ಮ ಓದುಗರು ನಿದ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ. “ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಹುಡುಗನಿಗೆ ಗುಲಾಬಿ ಐಸ್ ಕ್ಯಾಪ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ಎಂದು ನಂಬಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಲಿಂಗ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಟೀಕಿಸುತ್ತೀರಿ. ತದನಂತರ ನೀವು ಹುಡುಗರು ನೋಡಬೇಕಾದ 12 ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ 12 ಅನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು?» ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾವು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು, ನಾವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ ...

ಯಾವುದೇ ನೇರ ಸೂಚನೆಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ - ಹೌದು, ಬಹುಶಃ, ಇರುವಂತಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಏನು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಎರಡು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು. ಮೊದಲನೆಯದು: "ನಾವು ಬೆಳೆದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಏನೂ ಇಲ್ಲ." ಇದು ಯಾವುದೇ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ ಮತ್ತು ಉದಾಸೀನತೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತದೆ. ಸೋವಿಯತ್ ಶಾಲೆಯು ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಜನರನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದೆ ಎಂದು ಹಲವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಹಾರ್ವರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೊಲೈಡರ್ಗಳಲ್ಲಿ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ಗಳನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಇದೇ ಜನರು MMM ಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೋದರು ಎಂಬ ಅಂಶವು ಹೇಗಾದರೂ ಮರೆತುಹೋಗಿದೆ.

ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ನುಡಿಗಟ್ಟು: "ಅವನನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂತೋಷಪಡಿಸಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ." ಏಕೆಂದರೆ, ನನ್ನ ಅವಲೋಕನಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಪೋಷಕರ ಹುಚ್ಚು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಸಂತೋಷವಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಬೇರೆ ಯಾವ ಗುರಿ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯ?

ನೀವೇ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲು - ನಂತರ, ಮಗುವಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಸರಿ, ಅದು ನನ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತ.