ಪರಿವಿಡಿ
ಬಂಡಾಯ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ!
ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಧ್ಯಯನವು ಕೊಳದಲ್ಲಿ ನೆಲಗಟ್ಟನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊಂಡುತನದ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು 40 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಡೆಸಿದ್ದರು. 700 ರಿಂದ 9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ 12 ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ನೋಡಲಾಯಿತು. ತಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ತೀರ್ಮಾನ: ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಧಿಕ್ಕರಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಂತರ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ವಿವರಣೆಗಳು…
ಹಠಮಾರಿ ಮಗು, ವಿರೋಧಿಸುವ ಮಗು
"ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮೊಂಡುತನದ ಮಗುವಿನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಮಗು ತನ್ನ ನಿರಾಕರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು, ತಕ್ಷಣವೇ ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮನೋಧರ್ಮದ ಮಗು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ”ಎಂದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮೊನಿಕ್ ಡಿ ಕೆರ್ಮಾಡೆಕ್ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ಅಮೇರಿಕನ್ ಸಂಶೋಧಕರು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ್ದಾರೆ: ತಾಳ್ಮೆ, ಅವರ ಕೀಳರಿಮೆ, ಭಾವನೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ, ಅಧಿಕಾರದ ಸಂಬಂಧ, ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಗೌರವ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ವಿಧೇಯತೆ. ಲೇಖಕರ ತೀರ್ಮಾನವು ಮೊಂಡುತನದ ಅಥವಾ ಅವಿಧೇಯ ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಜೀವನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ, ” ಮಗುವು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ನಿರ್ಧಾರವಾಗಿ ನೋಡುವುದನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನ ನಿರಾಕರಣೆಯು ಅವನ ಮಾತಿನ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ: ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ », ಅವಳು ವಿವರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಅವಿಧೇಯ ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರ ಕೋರಿಕೆಗೆ ಸ್ಪಂದಿಸುವುದಿಲ್ಲ. "ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ತಮ್ಮ ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರ ನಿರಾಕರಣೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ವಿನಂತಿಯು ಅಕಾಲಿಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣದ ಮರಣದಂಡನೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಂತರ ಮಗುವನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲದೆ, ಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದೆ ಚಲಿಸಬಹುದಾದ ವಸ್ತುವಿನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಉದ್ಯಾನವನಕ್ಕೆ ಹೋಗಲಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಈ ವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ”ಎಂದು ಮೊನಿಕ್ ಡಿ ಕೆರ್ಮಾಡೆಕ್ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು
ತಜ್ಞರಿಗೆ, ಅವಿಧೇಯ ಮಕ್ಕಳು, ವಯಸ್ಕರನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.. “ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಅಸಹಕಾರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿವರಣೆಯತ್ತ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ. ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅವನು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಮುನ್ಸೂಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಪೋಷಕರು, ಸಮಯ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದು ಸಿದ್ಧವಾಗಲು ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಆಡಲು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ”ಎಂದು ಅವರು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಜನಸಂದಣಿಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುವ ಮೂಲ ಮಕ್ಕಳು
“ಇವರು ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಅಚ್ಚುಗೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳದ ಮಕ್ಕಳು. ಅವರು ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತಾರೆ, ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅವರು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು. ಅವರ ಕುತೂಹಲವು ಅವರ ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಜೀವನ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಾಯತ್ತ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ”ಎಂದು ಕುಗ್ಗುವಿಕೆ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಅವರು ಅವಿಧೇಯರಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ" ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಡುವ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಜನಸಂದಣಿಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುವ ಮೂಲ ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಚಿಕ್ಕವರೆಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳು ಎಂದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.
“ತಮ್ಮ ಮಗು ಏಕೆ ಹಠಮಾರಿ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ. "ನಾನು ಅವನಿಂದ ತುಂಬಾ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ?" ಇದು ಅವನಿಗೆ ಅಪ್ರಾಯೋಗಿಕವೇ? », ಮೊನಿಕ್ ಡಿ ಕೆರ್ಮಾಡೆಕ್ ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂದಿನ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭಾಷಣೆ, ಆಲಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪಾಲಿಸುವಂತೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿದರೆ ಸಾಕು" ನೀವು ನನಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಏಕೆ ಹೇಳುತ್ತೀರಿ, ಏನಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ಅತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಾ? ". ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. “ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಹೇಳಲು ತೊಂದರೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಮೃದುವಾದ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ಪಾತ್ರವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನಿರ್ಬಂಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ, ಆಟವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮಗು ಬೇಗನೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ”ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಪೋಷಕರು
ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಿಗೆ, ಹಿತಚಿಂತಕ ವಯಸ್ಕನು ಮಗುವಿಗೆ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಬಿಡುವವನು, ಇದು ಅವನಿಗೆ ನಿರಂಕುಶವಾಗಿ ಏನಾದರೂ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು, ವಿರೋಧಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನು ಅಂತಹ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಕೆಲಸವನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. “ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಪೋಷಕರನ್ನು ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬಾರದು! ಕೆಲವು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ವಿವರಿಸಲು ಅರ್ಹವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿನಿಂದ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಸ್ತು ಅಧಿಕಾರದ ಸಮತೋಲನವಲ್ಲ. ಅವಳು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರೆ, ಮಗುವು ಶಕ್ತಿಯ ಸಮತೋಲನದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ, ”ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಬಂಡಾಯದ ಆದರೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಮಗು
ಬಂಡಾಯದ ಜನರು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ತಜ್ಞರು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ.. ಅದಲ್ಲದೆ, ಬಂಡಾಯವೆದ್ದರೂ ಗುಣವಿರಬೇಕು! ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಎಂದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಜ್ಞರು ಪದೇ ಪದೇ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ತಜ್ಞರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ "ಹೇಸರಗತ್ತೆಗಳು" ಎಂದು ಅಡ್ಡಹೆಸರು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ನಂತರ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ಇದು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.