ಪರಿವಿಡಿ
ಶಾಲಾ ಲಯಗಳ ಸುಧಾರಣೆಯು ಹಿಡಿತ ಸಾಧಿಸಲು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಿದೆ
ನರ್ಸರಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಘಟನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಪರ್ಯಾಯ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯೇತರ ಸಮಯದಿಂದ ದಣಿದ ಮಕ್ಕಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಧ್ಯೇಯೋದ್ದೇಶಗಳ ಭಾಗವಾಗಿ "ವಿಲೇವಾರಿ" ... ಹೊಸ ಶಾಲಾ ಲಯಗಳು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಶಾಲಾ ಸುಧಾರಣೆ: ಶಿಕ್ಷಕರ ಗೊಣಗಾಟ
ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತಾರೆ ಅವರು "ದುರಂತ" ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರು. ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ದಿನಗಳನ್ನು ಹಗುರಗೊಳಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮಂಗಳವಾರ ಮತ್ತು ಶುಕ್ರವಾರ ಸಂಜೆ 15 ಗಂಟೆಗೆ ಮುಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು 16 ಗಂಟೆಯವರೆಗೆ ಉಚಿತ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಬುಧವಾರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. SNUipp ಪ್ರಕಾರ " ಚಿಕ್ಕ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ ". ಮುಖ್ಯ ಕಾಳಜಿಯು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸಮಯದ ಸಂಘಟನೆಯಾಗಿದೆ. ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ನಿದ್ದೆ ಸಮಯವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 13:30 ರಿಂದ 16 ರವರೆಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹೊಸ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು 15 ಗಂಟೆಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಸಮಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆ, ಒಕ್ಕೂಟದ ಪ್ರಕಾರ: ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ, ಅದು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಬರುವ ಆನಿಮೇಟರ್‌ಗೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಿಷನ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗುವುದನ್ನು ನೋಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರು ಮರುದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ತರಗತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಕಡಿಮೆ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಇರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛತೆ ಕಳಪೆಯಾಗಿದೆ.
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, SNUipp ಭದ್ರತೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ದಿನನಿತ್ಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಉಳಿದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಯಾರಿಗೂ ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಪೋಷಕರು ಅವರನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಕೊನೆಯ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಹೊರಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಪಟ್ಟಿಗಳು ನವೀಕೃತವಾಗಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ತಪ್ಪಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡುವ ಅಪಾಯವಿದೆ.
ಶಾಲಾ ಸುಧಾರಣೆ: FCPE ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿದೆ
ಅದರ ಭಾಗವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರ ಒಕ್ಕೂಟವು ಅದರ ಮೀಸಲು ಉಳಿದಿದೆ. ಅವಳು ಮೊದಲು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ” ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಪ್ರತಿ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ. ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್, ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಚಿಕ್ಕವರು, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಲಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಫೆಡರೇಶನ್ ಈ ಹೊಸ ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಲಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪೋಷಕರ ದೊಡ್ಡ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ನವೆಂಬರ್ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಫಲಿತಾಂಶ ತಿಳಿಯಲಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾಳಜಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, FCPE ಯೋಚಿಸುತ್ತದೆ “ನಾವು ಗಾಬರಿಯಾಗಬಾರದು ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಎಲ್ಲರೂ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ. "ಶಿಕ್ಷಣ ತಂಡದ ಕಡೆಯಿಂದ ಫೆಡರೇಶನ್ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ" ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಶಾಲಾ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಫೆಸಿಲಿಟೇಟರ್‌ನೊಂದಿಗಿನ ಪಠ್ಯೇತರ ಸಮಯದ ನಡುವಿನ ಪೂರಕತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಉತ್ತಮ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ಗ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಹಂಚಿಕೆ ಇರಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು ”.
ಶಾಲಾ ಸುಧಾರಣೆ: ಸರ್ಕಾರ ತನ್ನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದೆ
ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2 ರಂದು, ಮಂತ್ರಿಗಳ ಪರಿಷತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಮೂರು ವಾರಗಳ ನಂತರ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಲಯಗಳ ಕುರಿತು ಪ್ರಗತಿ ಸಭೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು. ಗಣರಾಜ್ಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಫ್ರಾಂಕೋಯಿಸ್ ಹೊಲಾಂಡೆ "ಮಕ್ಕಳ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ಅವರ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಈ ಸುಧಾರಣೆಯ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಪುನರುಚ್ಚರಿಸಿದರು". ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಚಿವ ವಿನ್ಸೆಂಟ್ ಪೈಲೊನ್, ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಅವರ "ವಿವಾದವಿಲ್ಲದ ಉತ್ತಮ ಸುಧಾರಣೆ" ಯ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಆನಿಮೇಟರ್‌ಗಳ ನೇಮಕಾತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಅವರು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು.