ನನ್ನ ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ?

ನಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಅರ್ಥವೇನು? ಒಬ್ಬ ಸಾಧಕ ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ. 

ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ 6 ವರ್ಷ, ಅವನು ಮುಚ್ಚಿದ ಕವಾಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ 

ಸಿಲ್ವಿ ಚೆರ್ಮೆಟ್-ಕ್ಯಾರೊಯ್ ಅವರ ಡೀಕ್ರಿಪ್ಶನ್: ಮನೆ ನನ್ನ, ಮನೆಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ. ಬಾಗಿಲು ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಮುಕ್ತತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಮುಚ್ಚಿದ ಕವಾಟುಗಳು ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷಾಂತರಿಸುತ್ತವೆ, ನಾಚಿಕೆ ಕೂಡ. ಹೊರಗಿನ ಶಟರ್ ಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗ ಬೇಕಾದರೂ ತೆರೆದು ಮುಚ್ಚುವ ಅಂತರ್ಮುಖಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣ. ಅವಳು ಬಲವಂತವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನ.

ತಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆ

ನಾವು ಅವನ ಮೌನವನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಶಾಲಾ ದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಕೇಳುವಂತಹ ಅವನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಮನೆ ಸ್ನಾನ ಮಾಡುವ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಪರಿಸರವನ್ನು (ಉದ್ಯಾನ, ಆಕಾಶ, ಇತ್ಯಾದಿ) ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ 7 ವರ್ಷ, ಅವನು ತನ್ನ 4 ವರ್ಷದ ಸಹೋದರಿ (ಅವನ ಸಹೋದರ) ಗಿಂತ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾನೆ.

ಸಿಲ್ವಿ ಚೆರ್ಮೆಟ್-ಕ್ಯಾರೊಯ್ ಅವರ ಡೀಕ್ರಿಪ್ಶನ್: ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಮಗು ಅದರ ಮೂಲಕ ಕೆಲವು ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅಥವಾ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಇತರರಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಆಸಕ್ತಿಗೆ ಅರ್ಹನಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನು ಇದೀಗ ಭಾವಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತೆ ಕಿರಿಯನಾಗುವ ಮೂಲಕ, ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವ ಗಮನದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಬೆಳೆಯಲು ತೊಂದರೆ ಹೊಂದಿರಬಹುದು: ಅವನು ಮುದ್ದು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ಮಗುವಿನಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದು ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿರಬಹುದು, ಅವನಿಂದ ಕೇಳಿದ್ದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಯ. ಈ ರೀತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ, ಇದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹೊಸ ತರಗತಿ, ಹೊಸ ಶಾಲೆಗೆ ಆಗಮನವಾಗಿದೆ. ಅವನಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬಬೇಕು. 

ತಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆ

ಅವನಿಗೆ ಮುಕ್ತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಈ ಪಾತ್ರ ಯಾರು?" ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ? ಅವನು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದಾನೆಯೇ? », ಅವನಿಗೆ ಯಾವುದೇ ದಾರಿಗಳನ್ನು ನೀಡದೆ. ಕುಟುಂಬದ ಇತರ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅವನು ಕೆಳಮಟ್ಟದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಸಹೋದರ (ಸಹೋದರಿ) ಮುಂದೆ ಅವನನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ನಾವು ಅವನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಮರಳಿ ನೀಡುತ್ತೇವೆ: ಅವನು ತನ್ನ ಬಟ್ಟಲನ್ನು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟಿದ್ದರೆ ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ಯಂತ್ರ ಅಥವಾ ಲಾಂಡ್ರಿ ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಬಟ್ಟೆಗಳು... ಅವನು ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯವನಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ: ಅವನು ಎತ್ತರವಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ.

ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ 9 ವರ್ಷ, ಅವನು ಹೂಬಿಡುವ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಸಿಲ್ವಿ ಚೆರ್ಮೆಟ್-ಕ್ಯಾರೊಯ್ ಅವರ ಡೀಕ್ರಿಪ್ಶನ್: ಮರವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಕೇಂದ್ರ ಅಕ್ಷವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಅದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಕೋಚವನ್ನು ನಾವು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಅದು ಎಲ್ಲಾ ಜಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಬಹುಶಃ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಬಯಕೆ ಇರುತ್ತದೆ. ದೊಡ್ಡ ಕಾಂಡವು ಮಗುವಿನ ಉಕ್ಕಿ ಹರಿಯುವ ಚೈತನ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಕಿರೀಟವು ಮರದ ಮೇಲಿನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಆಲೋಚನೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಸಂವಹನ, ಆಸೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಮರದ ಎಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಇರುವ ಹೂವುಗಳು ಭಾವನೆಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಈ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವಿನಿಮಯದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಅನುವಾದಿಸಬಹುದು.

ತಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆ

ಅವನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತನ್ನನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನಾವು ಅವನ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ: "ನಿಮ್ಮ ಮರ ಎಷ್ಟು ಹಳೆಯದು?" ಅವನಿಗೆ ಏನು ಬೇಕು? »ಅವನ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

ನನ್ನ ಮಗು ದೊಡ್ಡ ಕಿವಿಗಳಿಂದ ಹಿಮಮಾನವನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ

ಸಿಲ್ವಿ ಚೆರ್ಮೆಟ್-ಕ್ಯಾರೊಯ್ ಅವರ ಡೀಕ್ರಿಪ್ಶನ್: ಹುಡುಗ ನನ್ನಂತೆಯೇ. ಈ ರೀತಿಯ ವಿವರಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 5 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಮಗುವು ತನ್ನ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಆ ದೊಡ್ಡ ಕಿವಿಗಳು ವಯಸ್ಕರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂಬುದನ್ನು ಕೇಳಲು, ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳದ ವಿಷಯಗಳಿವೆ ಎಂಬ ಅನಿಸಿಕೆ ಅವನಲ್ಲಿದೆ. ಈ ಸಾಂಕೇತಿಕತೆಯು ಬಲವಾದ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ವಿವರವು ತುಂಬಾ ದುಂಡಗಿನ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಾಗ ಹೆಚ್ಚು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇವು ಬಹಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದು, ಅವರಿಗೆ ಮಾಡಿದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳಿಗೆ ಬಲವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತವೆ.

ತಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆ

ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಕುತೂಹಲದಿಂದಲೋ, ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು, ಅಥವಾ ನಾವು ಅವರಿಂದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ಅನಿಸಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ, ಯಾವಾಗಲೂ ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಅನೇಕ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಮ್ಮ ಲೌಲೌಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಅವನನ್ನು ಚಿಂತೆಗೀಡುಮಾಡಬಹುದು… ಅವನಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವನ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ಅವನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುವುದು ಅವನನ್ನು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸಬಹುದು.

ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ 8 ವರ್ಷ, ಅವನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಪಿಸ್ತೂಲ್‌ಗಳು, ಕೌಬಾಯ್ಸ್, ರೋಬೋಟ್‌ಗಳಿಂದ ತುಂಬಿವೆ ...

ಸಿಲ್ವಿ ಚೆರ್ಮೆಟ್-ಕ್ಯಾರೊಯ್ ಅವರ ಡೀಕ್ರಿಪ್ಶನ್: ಕೌಬಾಯ್, ಅವನು ತನ್ನ ಬೆಲ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಧರಿಸಿರುವ ಪಿಸ್ತೂಲ್ಗಳಂತೆ, ಪುರುಷತ್ವದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ: ಅವನು ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ. ರೋಬೋಟ್ ಮತ್ತು ಅವನ ರಕ್ಷಾಕವಚವು ಅವನನ್ನು ಕಠಿಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಸರ್ವಶಕ್ತ, ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡಲಾಗದ ವೀರ. ಮಗು ತನ್ನ ಪುರುಷತ್ವವನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಂಯಮದ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೊರಗಿಡುತ್ತದೆ.

ತಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆ

ನಮ್ಮ ಮುತ್ತಣದವರಿಗೂ ಅವರ ಸಹೋದರ (ಸಹೋದರಿ), ಶಾಲಾ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಣ್ಣ ಘರ್ಷಣೆ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನಾವು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ... ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ತೀರ್ಪು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ: “ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ! ". ಅವನಿಗೆ ಅನಿಸಿದ್ದನ್ನು ಹೇಳಲು ಅನುಮತಿಸಲು, ಅವನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೇಳಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.