ಪರಿವಿಡಿ
ಹಿರಿಯ, ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಬೇಕು ಎಂಬ ಗಂಭೀರತೆ
ಏಕೆಂದರೆ ಹಿರಿಯರು ದಾರಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಅವನು ನಮ್ಮನ್ನು ಪೋಷಕರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡನು. ಅವನ ಮೊದಲು, ನಾವು ಒಂದೆರಡು ಪ್ರೇಮಿಗಳು, ಅವನ ನಂತರ, ನಾವು ಒಂದೆರಡು ಪೋಷಕರು, ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತೇವೆ ... ಈ ಮೊದಲ ಮೂಲ ಅನುಭವವು ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ: ನಾವು ಅವನ ಮೊದಲ ಬರ್ಪ್, ಅವನ ಮೊದಲ ಹಲ್ಲು, ಅವನ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ, ಅವನ ಮೊದಲ ಪದವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತೇವೆ. … ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಆಲ್ಬಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಅವರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಿತ್ರಗಳಿವೆ ... ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಯೋಜನ, ದಿಹಿರಿಯರು ವಿಶೇಷ ಪೋಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವನ ಹೆತ್ತವರು ಅವನಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನೋಡಲು ಬಹಳ ಲಾಭದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಉತ್ತಮ "ಸ್ವಾಭಿಮಾನ" ವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮೊದಲ ಜನನವು ತನ್ನ ಹರಿಕಾರ ಪೋಷಕರ ಚಿಂತೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳಿಂದ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನರಳುತ್ತದೆ ... ಅವರು ತಮ್ಮ ಆಶಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಅವನ ಮೇಲೆ, ಅವರ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬಲು ಅವನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡದ್ದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಸಂಕೋಚನಗಳು ಹೇಳುವಂತೆ, ಹಿರಿಯ "ಪೋಷಕರ ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್" ಅನ್ನು ಮದುವೆಯಾಗುತ್ತಾನೆ! ಈ ಮಹತ್ವದ ಪೋಷಕರ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರೆ, ಹಿರಿಯರು ಪೋಷಕರ ಆಸೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ವಿಧೇಯರು, ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರರು, ಹೆಚ್ಚು ಜವಾಬ್ದಾರರು. ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ, ಹಿರಿಯ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಲವಂತವಾಗಿ ದೂರು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ "ಚಿಕ್ಕ ತಾಯಂದಿರಾಗಿ" ವರ್ತಿಸುವುದರಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಹಳೆಯ ಹುಡುಗರು ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ನಾಯಕತ್ವದ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ತಪ್ಪಿಸಬೇಕಾದ ತಪ್ಪು ಎಂದರೆ ಹಿರಿಯರನ್ನು ಪರಿಪೂರ್ಣರಾಗಿರಲು ಕೇಳುವುದು. ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರಲ್ಲಿ ಅತಿ ಎತ್ತರದವನಾಗಿದ್ದರೂ, ಕೋಪ ಮತ್ತು ಕೋಪವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಹಕ್ಕಿದೆ. 3, 4, 5, 6 ವರ್ಷ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಮಗು! ನಾವು ಅವನನ್ನು ಬೇಗನೆ "ಬೆಳೆಯಲು" ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರೆ, ಅವನ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಅವಕಾಶವಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನು ಬೆಳೆಯಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ 20 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನಂತೆ ವರ್ತಿಸಿದರೆ ನೀವು ಅವನನ್ನು ದೂಷಿಸಬಾರದು. ಹಿಂದಿನ…
ಕಿರಿಯ, ತಾರಕ್ ಬಂಡಾಯಗಾರ
ಕೇವಲ ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದರೆ, ಕಿರಿಯನು ತನ್ನ ಅಣ್ಣ ಅಥವಾ ಅಕ್ಕನಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಂಡಾಯಗಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತನ್ನಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನಿರ್ಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.. ಚಿಕ್ಕವನಿಗೆ ಕೊರತೆಯಿದೆ. 2 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ, ತನಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ, ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ತೋರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಹಿರಿಯನಂತೆ ತನಗೆ ವಿಶೇಷತೆ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು, ಮೊದಲು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುವವರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಹೂಡಿಕೆ ತೋರುತ್ತಾರೆ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಇದು ದೇಜಾ ವು ಎಂದು ಅವರು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಭಾವಪರವಶತೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇಬ್ಬರೂ ಒಂದೇ ಲಿಂಗದವರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರ ನಡುವಿನ ಅಸೂಯೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಕೂಡ. ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ಲಿಂಗದವರಾಗಿದ್ದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ("ನನಗೆ ಶಿಶ್ನವಿದೆ" ಮತ್ತು "ನಾನು ಶಿಶುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ" ...), ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಅಸೂಯೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಪೋಷಕರಿಗೂ ಇದು ನಿಜವಾದ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದರೊಂದಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡು ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದು "ರೀಮೇಕ್" ಅಲ್ಲ. ದಿಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ವಲ್ಪ ತಡವಾಗಿ ಬರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಡೆಟ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಅವನನ್ನು ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವನನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತನ್ನ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮೀರಿಸುವ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಪಾಲಿಸುತ್ತಾನೆ! ಜೂನಿಯರ್ ಆಗಿರುವ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ದೊಡ್ಡಣ್ಣ ಅಥವಾ ಅವನ ದೊಡ್ಡ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅನುಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ ... ಅವನು ಭೂಮಿಯನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಸಾದವರು, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸದೆ, ಕಿರಿಯರಿಗೆ ಅವರು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿನ್ನಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಇನ್ನೂ ಪೋಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರ ಶಿಕ್ಷಣವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಅದು ಕಡಿಮೆ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೂ ಸಹ! ಮೂರು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದರೆ, ಕಿರಿಯವನು ಹಿರಿಯನ ಮೇಲಿನ ಹುಚ್ಚು ಅಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಕಿರಿಯವನ ಮೇಲಿನ ಅಸೂಯೆಯ ಸ್ಪರ್ಶದ ನಡುವೆ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ಯಾರಿಗೆ ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುತ್ತೇವೆ! ಆದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ಅದನ್ನು ಮೊದಲಿನಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು "ಚಿಕ್ಕವನು" ಎಂದು ಕರೆಯುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ.
ಕಿರಿಯ, ಸೆಡಕ್ಷನ್ ಚಾಂಪಿಯನ್
ಅವನು ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರ "ಜೀವಮಾನದ ಮಗು" ಏಕೆಂದರೆ ಯಾರೂ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವನು ಬೆಳೆಯುವುದನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಹಾಳಾದವನು, ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಪಡೆದವನು ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಅವನ ಆಗಮನವನ್ನು ಪೋಷಕರು ಹೇಗೆ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿದರು ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವನು ಇತರರ ನಂತರ ಬಹಳ ಸಮಯದ ನಂತರ ಬಂದರೆ, ಅವನನ್ನು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಹಾಳಾದ ನಾಯಕ ಎಂದು ಸ್ವಾಗತಿಸಬಹುದು (ದೊಡ್ಡ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ), ಆದರೆ ಒಂದು ಉಪದ್ರವವಾಗಿ, ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸದ ಮತ್ತು ನಾವು ತೊಡೆದುಹಾಕಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸಿದ ಡೈಪರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಟಲಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಧುಮುಕುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ! ಕೆಡೆಟ್‌ಗೆ ಪೂರೈಸಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯ ನಿಯತಾಂಕವೆಂದರೆ ಅವನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ಅವನ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು, ಅವನಿಗೆ "ಮಾತನಾಡುವ ಮಗುವನ್ನು" ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಯಾವುದನ್ನೂ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಕಿರಿಯ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ನಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಲಾಕ್ ಮಾಡಬಾರದು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಕುಟುಂಬದ ಕೋಕೂನ್‌ನ ಹೊರಗೆ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಭ್ರಮನಿರಸನಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ವೃತ್ತಿಪರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕಾದ ಅವನ ಅವಶ್ಯಕತೆಯು ಹಾದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ!
ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರಲ್ಲಿ ಅವಳಿಗಳ ಸ್ಥಾನ
ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರಲ್ಲಿ ಅವಳಿ ಅಥವಾ ತ್ರಿವಳಿಗಳ ಆಗಮನವು ಇತರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಅವರು ಹೊರಗಿಡಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಅವರಿಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳಿಗಳು ಪೋಷಕರ ಎಲ್ಲಾ ಗಮನ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಏಕಸ್ವಾಮ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವಳಿಗಳಿಗೆ ವಯಸ್ಕರ ಮೇಲೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಶಕ್ತಿ ಇರುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಇತರರು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕಡಿಮೆ "ಅಸಾಧಾರಣ" ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅವಳಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಬಿಗಿಯಾದ ಹೆಣೆದ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯುತ ದಂಪತಿಗಳಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಈ ಘಟಕದ ವಿರುದ್ಧ ದ್ವೇಷವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಅವರು ಸುಮಾರು 7-8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವಳಿಗಳನ್ನು ಅವರ ಅಜ್ಜಿಯರೊಂದಿಗೆ ಬಿಡುವ ಮೂಲಕ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಭರವಸೆ ನೀಡಬೇಕು: ಅವಳಿಗಳು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದು ಖಚಿತವಾಗಿ, ಆದರೆ ಅದು ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ.