ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ 8 ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆಗಳು

ಸಂತೋಷದ ಮಗು ತನಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಂದಿದೆ

ಸಂತೋಷವು ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸುವುದಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇದನ್ನು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ! ನೀವು ಎಷ್ಟೇ ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದರೂ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅದು ಸಂತೋಷದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಿಜವಾದ ಸಂತೋಷವಲ್ಲ. ತುರಿಕೆ ಇರುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ನೀವು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಂತೋಷದ ಭಾವನೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ! ಮತ್ತು ಬಯಕೆಯ ತಕ್ಷಣದ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ದಾಟಿದ ನಂತರ, ಹೊಸದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಅಕ್ಷಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಾನವನು ಹೀಗೆ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ತನ್ನಲ್ಲಿಲ್ಲದ್ದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಹೊಂದಿದ್ದ ತಕ್ಷಣ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ಇಲ್ಲದಿರುವ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಲು, ಅವನು ಬಯಸಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವನಿಗೆ ನೀಡಬೇಡ, ಅವನ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು, ಹತಾಶೆಯನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅವನ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ನಾವು ಹೊಂದಬಹುದಾದ ವಿಷಯಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ, ಅದು ಜೀವನ! ನೀವು, ಪೋಷಕರು, ಅದೇ ಕಾನೂನಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುವಿರಿ ಎಂದು ಹೇಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ನೀವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮಳೆ ಒದ್ದೆಯಾಗಿದೆ, ನಾವು ಬಯಸಿದ್ದೆಲ್ಲವೂ ಸಿಗುವುದಿಲ್ಲ! ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸುಸಂಬದ್ಧ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಪ್ರಪಂಚದ ತರ್ಕವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಸಂತೋಷದ ಮಗು ತನಗೆ ಇಷ್ಟವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ

ಸಂತೋಷದ ಎರಡು ಕುಟುಂಬಗಳಿವೆ. ಸಂತೋಷವು ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತೂಗಾಡುವುದು, ಅಪ್ಪುಗೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು, ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ತಿನ್ನುವುದು, ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ... ಮತ್ತು ಹೊಸ ಸ್ವಾಧೀನಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂತೋಷ, ನಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರತಿದಿನ ಮಾಡುವ ಪ್ರಗತಿಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಒಗಟು ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಸಣ್ಣ ಚಕ್ರಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬೈಕ್ ಓಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದು, ಕೇಕ್ ತಯಾರಿಸುವುದು, ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಬರೆಯುವುದು, ಕಪ್ಲಾ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೋಜು ಇದೆ, ಅದು ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಅದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಏಕೆಂದರೆ ದಿನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ತೃಪ್ತಿ ಅಪಾರವಾಗಿದೆ.

ಸಂತೋಷದ ಮಗು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ

ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಸಂತೋಷದ, ಸಮತೋಲಿತ ಮಗು, ತನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ನಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಗುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ನೀವು ವಯಸ್ಕರಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವವರಾಗಿರಲಿ, ನೀವು ದಿನದ 24 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಸಹ ನಿರಾಶೆ, ನಿರಾಶೆ, ದುಃಖ, ಚಿಂತೆ, ಕೋಪಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ... ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ. ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತಂಪಾಗಿರುವಾಗ, ಸಂತೋಷದಿಂದ, ತೃಪ್ತಿಯಿಂದ ಇರುವಾಗ ಧನಾತ್ಮಕ ಕ್ಷಣಗಳು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರ್ಶ ಅನುಪಾತವು ಒಂದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗೆ ಮೂರು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೈಫಲ್ಯದ ಸಂಕೇತವಲ್ಲ. ಮಗುವು ದುಃಖವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ದುಃಖವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದು ವಿಪತ್ತುಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸ್ವತಃ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ. ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ "ಮಾನಸಿಕ ವಿನಾಯಿತಿ" ಮಾಡಬೇಕು. ನಾವು ಮಗುವನ್ನು ತುಂಬಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನೈರ್ಮಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಿದರೆ, ನಾವು ಅಲರ್ಜಿಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅದರ ಜೈವಿಕ ಪ್ರತಿರಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಅತಿಯಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸಿದರೆ, ಅವನ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರತಿರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸ್ವತಃ ಸಂಘಟಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತದೆ

ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಬೇಷರತ್ತಾದ ಮತ್ತು ಅನಿಯಮಿತ ಪ್ರೀತಿಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮಗುವನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಲು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು, ಅವನಿಗೂ ಒಂದು ಚೌಕಟ್ಟು ಬೇಕು. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ ಬೇಡವೆಂದು ಹೇಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ನಾವು ಅವನಿಗೆ ನೀಡಬಹುದಾದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸೇವೆಯಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರ ಪ್ರೀತಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. "ನಿನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದು ನಮಗೆ ಮಾತ್ರ ಗೊತ್ತು, ನಿನಗೆ ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ನಮಗೆ ಮಾತ್ರ ಗೊತ್ತು" ಎಂಬಂತಹ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ದೂರವಿಡಬೇಕು. ಇತರ ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಿಂತ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದೆಂದು ಪೋಷಕರು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಮಗುವು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಭುಜಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಇತರ ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ಹತಾಶೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆಳೆಯುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ಸಂತೋಷದ ಮಗು ಬಹಳಷ್ಟು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ

ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಕ್ಷೇಮವಾಗಿರುವ ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಿರಾಳವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಇದು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ವೇಗದ ನಿಯಮವಲ್ಲ. ನೀವು ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗಿರಬಹುದು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಯಾಸಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಯ್ದಿರಿಸಿದರೆ, ಏನೇ ಇರಲಿ, ಅವನಲ್ಲಿ ವಿವೇಚನಾಶೀಲತೆಯ ಬಲವಿದೆ. ಅವನು ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲು ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ, ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿವೆ ಎಂದು ಅವನು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಶಾಂತ ಸಂತೋಷದಲ್ಲಿ ನಿಪುಣನಾದ ಮಗು, ಹಾಡುವ, ಜಿಗಿಯುವ, ತನ್ನ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ, ಪ್ರಪಂಚಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ, ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಾಯಕನಂತೆಯೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ "ಜನಪ್ರಿಯ".

ಸಂತೋಷದ ಮಗು ಎಂದಿಗೂ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ

ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬೇಸರವಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ, ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲಸವಿಲ್ಲದೆ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಮಂತ್ರಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಗುಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅಲೆದಾಡಿದಾಗ, ನಾವು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡದಿದ್ದಾಗ, ನಾವು ರೈಲಿನ ಕಿಟಕಿಯ ಮೂಲಕ ಭೂದೃಶ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ನಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಗಳು - ಇದನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು "ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ - ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಮೆಮೊರಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಗುರುತಿನ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂದು, ಈ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ನಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪರದೆಗಳು, ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ ... ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಡಿಸ್‌ಎಂಗೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಮಯವು ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಜನಸಂದಣಿಯು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬುಧವಾರ ಮತ್ತು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತುಂಬಬೇಡಿ. ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಅವನು ಆರಿಸಲಿ, ಅದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವನಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೂ ಯೋಜಿಸದಿರುವಾಗ, ವಿರಾಮಗಳು ಅವನನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವ, ಅವನನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಲಿ. "ನಿರಂತರ ಜೆಟ್" ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಓಟದ ಮೇಲೆ ವಯಸ್ಕ ಅವಲಂಬಿತನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಇದು, ನಾವು ನೋಡಿದಂತೆ, ನಿಜವಾದ ಸಂತೋಷದ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಒತ್ತಡದಿಂದ ಅವನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಅತಿಯಾಗಿ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅತಿಯಾದ ರಕ್ಷಣೆ. ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಸರಳ ಮತ್ತು ಕೀಳರಿಮೆಯ ಮಾತುಗಳಿಂದ ತಿಳಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಪೋಷಕರು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ: ಪ್ರತಿಕೂಲತೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ ಎಂಬ ಪಾಠ. ಅವನಿಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಮಗುವನ್ನು ದೂರದರ್ಶನ ಸುದ್ದಿಗೆ ಒಡ್ಡಲು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ, ಅದು ಅವರ ವಿನಂತಿಯ ಹೊರತು, ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರಿ ಮತ್ತು ಅಗಾಧವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ನೀವು ಪ್ರತಿದಿನ ಅವಳಿಗೆ "ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು

ನೀವು ಅವಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಗ್ರಹಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಲಭ್ಯವಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ಅಗಾಧ ಮತ್ತು ಸರ್ವವ್ಯಾಪಿಯಾಗಿರಬಾರದು.

* ಲೇಖಕ “ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಧನಾತ್ಮಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ABC ”, ಸಂ. ಓಡಿಲ್ ಜಾಕೋಬ್.

ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರ ನೀಡಿ