ಕಾರ್ಲ್ ಹೊನೊರೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ: ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ!

ನಿಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, ನೀವು "ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳ ಯುಗ" ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಿ. ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥವೇನು?

ಇಂದು, ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರು ಬೇಬಿ ಯೋಗ, ಬೇಬಿ ಜಿಮ್ ಅಥವಾ ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠಗಳಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಗುಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಸಂತತಿಯನ್ನು ತಮ್ಮ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಗರಿಷ್ಠಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಗೆ ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನವನ್ನು.

ನೀವು ಪ್ರಶಂಸಾಪತ್ರಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅನುಭವ ಅಥವಾ ಇತರ ಬರಹಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದ್ದೀರಾ?

ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕದ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವವಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಮಗ ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರೊಬ್ಬರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಹಾಗಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತರಗತಿಗೆ ಸೇರಿಸಲು ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಉತ್ತರಿಸಿದನು: "ದೊಡ್ಡವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಏಕೆ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ?" ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನನ್ನನ್ನು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿತು. ನಾನು ನಂತರ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ತಜ್ಞರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಸಾಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಹೋದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸುತ್ತಲಿನ ಈ ಉನ್ಮಾದವು ಜಾಗತೀಕರಣಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ.

ಈ "ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಬಯಸುವ" ವಿದ್ಯಮಾನವು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ?

ಅಂಶಗಳ ಗುಂಪಿನಿಂದ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಉದ್ಯೋಗದ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ವೃತ್ತಿಪರ ಯಶಸ್ಸಿನ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ನಮ್ಮನ್ನು ತಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇಂದಿನ ಗ್ರಾಹಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ಪರಿಪೂರ್ಣ ಪಾಕವಿಧಾನವಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ, ಅಂತಹ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ತಜ್ಞರ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಳತೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಳೆದ ಪೀಳಿಗೆಯ ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದ ಎದ್ದು ಕಾಣುವ ಪೋಷಕರ ಗುಣಮಟ್ಟದ ವೃತ್ತಿಪರತೆಗೆ ನಾವು ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಮಹಿಳೆಯರು ತಡವಾಗಿ ತಾಯಂದಿರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದೇ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮಾತೃತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ದುಃಖದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

3 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತಾರೆ?

ಪುಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳು ಹುಟ್ಟುವ ಮೊದಲೇ ಈ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ತಾಯಂದಿರು ಭ್ರೂಣದ ಉತ್ತಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಾಗಿ ಅಂತಹ ಅಥವಾ ಅಂತಹ ಆಹಾರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವನ ಮೆದುಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಮೊಜಾರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ... ಆದರೆ ಇದು ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ. ಜನನದ ನಂತರ, ಸಾಕಷ್ಟು ಮಗುವಿನ ಪಾಠಗಳು, ಡಿವಿಡಿಗಳು ಅಥವಾ ಆರಂಭಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಆಟಗಳ ಮೂಲಕ ಅವರನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ನಾವು ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಶಿಶುಗಳು ತಮ್ಮ ಮಿದುಳುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಪ್ರಚೋದನೆಗಾಗಿ ತಮ್ಮ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯಿಂದ ಹುಡುಕುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಶುಗಳ ಜಾಗೃತಿಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾದ ಆಟಿಕೆಗಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಹಾನಿಕಾರಕವೇ?

ಈ ಆಟಿಕೆಗಳು ಅವರು ಭರವಸೆ ನೀಡುವ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ಯಾವುದೇ ಅಧ್ಯಯನವು ದೃಢಪಡಿಸಿಲ್ಲ. ಇಂದು ನಾವು ಸರಳ ಮತ್ತು ಉಚಿತ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಲು ಇದು ದುಬಾರಿಯಾಗಬೇಕು. ಆದರೂ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಹಿಂದಿನ ತಲೆಮಾರುಗಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ಮೆದುಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಂತೆಯೇ, ಮರದ ತುಂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕಳೆಯಬಹುದು. ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವವರಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆಧುನಿಕ ಆಟಿಕೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಮೂಲಭೂತ ಆಟಿಕೆಗಳು ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಬಿಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತವೆ.

ಶಿಶುಗಳ ಈ ಅತಿಯಾದ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಯಾವುವು?

ಇದು ಅವರ ನಿದ್ರೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು, ಇದು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರ ಆತಂಕವು ಅವನ ಮೇಲೆ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತಿದೆ ಎಂದರೆ ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಒತ್ತಡದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ, ಅತಿಯಾದ ಒತ್ತಡವು ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಖಿನ್ನತೆಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಏನು?

ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸ್ಪಷ್ಟ ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಮತ್ತು ಈ ಆರಂಭಿಕ ಕಲಿಕೆಯು ನಂತರದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲವಾದಾಗ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು (ಓದುವುದು, ಬರೆಯುವುದು, ಎಣಿಸುವುದು) ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಅವರು ಕಲಿಯಲು ಅಸಹ್ಯಪಡಬಹುದು. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಬೇಕು, ವೈಫಲ್ಯವೆಂದು ಭಾವಿಸದೆ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಬೆರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಅವರ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹೇರುವ "ಹೈಪರ್" ಪೋಷಕರಾಗಿದ್ದರೆ ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು?

ನೀವು ಓದುವ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಶಿಕ್ಷಣ ಪುಸ್ತಕಗಳಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ನಿಮ್ಮ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಏಕೈಕ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ನೀವು ಅವರನ್ನು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವಾಗ ಅವರು ಕಾರಿನ ಹಿಂದಿನ ಸೀಟಿನಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ, ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ನೀವು ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವರನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅವರ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ… ನಂತರ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವ ಸಮಯ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ನೀವು ಯಾವ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ?

1. ಉತ್ತಮವಾದದ್ದು ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕೆ ಶತ್ರು, ಆದ್ದರಿಂದ ತಾಳ್ಮೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಡಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲಿ.

2. ಒಳನುಗ್ಗಿಸಬೇಡಿ: ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸದೆ ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಆಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ.

3. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು, ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಬದಲಿಗೆ ವಿನಿಮಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ.

4. ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಂಬಿರಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆಯಿಂದ ಮೋಸಹೋಗಬೇಡಿ.

5. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳಿವೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅದರ ಮೇಲೆ ನಮಗೆ ಯಾವುದೇ ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಪ್ರಯಾಣವಾಗಿದೆ, "ಯೋಜನೆ ನಿರ್ವಹಣೆ" ಅಲ್ಲ.