ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ರಚನೆ

3 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಪಾತ್ರ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು 6 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಗ್ರಹಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ, ಅದು ನಂತರ ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಆಟಿಕೆ ಹಿಡಿಯುವ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಬಯಕೆಯ ಹಂತವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಮುಂದಿನ ಹಂತವು 1 ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಲನವಲನಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರವಾದಾಗ, ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ನಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ, ಭದ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಈ ಅವಧಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು, ಸಾಮಾಜಿಕತೆ, ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಅವನನ್ನು ಸಾಮೂಹಿಕ ಆಟದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಕೆಲವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬುಕ್‌ಮಾರ್ಕ್ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಮಗು ಯಾವುದೇ ಸರಳ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

• ಜಂಟಿ ಕೆಲಸದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ದೈಹಿಕ ಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ತುಂಬಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
• ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆ, ಸಮಯಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಪೋಷಕರು ರೂಪಿಸಿದ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಪರಸ್ಪರ ನಿಯಮಗಳು, ಸಾಮೂಹಿಕತೆ, ಸ್ನೇಹಪರತೆ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಇವೆಲ್ಲವೂ ತಂಡದ ಆಟ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ತರಗತಿಗಳು, ವಲಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಉತ್ತಮವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಜೀವನ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಪಾತ್ರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಕರ ಮುಂದಿನ ನಡವಳಿಕೆಯು ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಉದಾಹರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು. ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಜಂಟಿ ಆಟ. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಮಗುವನ್ನು ಆಟದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಆತನಿಗೆ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು, ಧನಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ತುಂಬಬಹುದು.